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(统编版2024)语文七年级下册 第二单元测试(学生版+解析版) .pdf

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(统编版2024)七年级语文下册第二单元测试

(满分:120分时间:120分钟)

一、积累与运(共23分)

班级拟开展“天下国家主题活动,请你参与以下活动。

1.下面是开场白,请按要求完成相关任务。(共8分)

“天下国家”是一个古老的话题,在中华文明悠久的历史中,爰坦圭乂精止二直至史垩氐枣也爨燹顶

家国情怀,与其说是一种宏大的英雄气概,不如说是一种妇孺皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有

志之士零而不舍地投身到振兴中华的浪潮中,他们(对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不

平)的情怀在历史长河中熠熠生辉。经过亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉。

过去,中华民族就是英雄的民族,中华儿女()是热血谱写了数不清的英雄篇章。现在,各行各业劳

动者坚守岗位、默默奉献,与时代同行,把这个世界变得五彩banlano今天我代表新时代青少年郑重承

诺:()祖国需要,我们一直()在。

(1)给下列加点字注音,根据拼音写出对应的词语。(2分)

锲(()而不舍五彩banian()

(2))根据语段中括号内的注释在横线处填入一个成语,最恰当的一项是()(2分)

A.忧心忡忡B.深恶痛绝

C.悲天悯人D.以身作则

(3)在语段中的括号内补充关联词,正确的一项是()(2分)

A.更只要都B.更既也

C.也倘若就D.也只要都

(4)语段中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)

2.下面这张幻灯片需要引一些诗文名句,请你补写。(7分)

家国情怀就流淌在不停奔涌的黄河水里;是《木兰诗》中“旦辞爷娘去,①,不

闻爷娘唤女声,②o③,④,不闻爷娘唤女

声,⑤的柔肠百结,也是光未然笔下“惊涛澎湃,⑥;

(7),结成九曲连环”的激荡奔涌。

3小.米准备制作一个视频,呈现“国”字的演变过程,下面是她整理的资料,请你帮她将时间轴上的

空缺信息补充完善。(4分)

【汉字源流】从我国有文字记载的历史中可以得知,“国”最初是写作“或”的,也就是“域”的古体

字。此字始见于商代,本义指疆域、地域。字中有“土”,有保卫城池土地的武器“戈、周代加“口”(w

ei),

表示如此重地,四边均需要把守住。当时“国是繁体字,后汉时出现了简化了的“国,意思很明显:“普

天之下,莫非王土。”带有强烈的封建意识。1949年10月1日以后,汉字简化方案审定委员会采合理的

建议,在“国”里面再加一点,成为“国,既便于书写,又有“祖国美好如玉的寓意。

ffla

(后汉时期}[1949年10,

-(wr]—|/2)——}t月1日以局

(i)_____船(3)_____(4)_____

4.某小组排演了一出与“引沁济蟒”工程有关的舞台剧,想要表演的时候在屏幕上配以合适的背景图

片,A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。(4分)

“引沁济蟒”工程是20世纪60年代,河南省济源市、孟州市人民修建的一条引水工程。从196年12

月开工至197年竣工,整整奋斗了10年时间。要在高耸入云的太行山腰修一条“人工天河”,必须在悬崖

绝壁上施工,闯过许多险恶的关卡。但无数“愚公”儿女以国家发展为己任,将满腔爱国热情化作开山辟

地的坚韧力量,克服了无数艰难险阻。“引沁济蟒”工程通水以来,解决了山区13万人的饮水问题,昔日

的“望天收”田,变

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