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引言
在高考语文的复习中,作文作为分值较高且最能体现考生综合语文素养的部分,一直备受关注。
为了帮助2025届考生更好地掌握作文构思的技巧,本文将从作文构思的三阶法出发,结合具体实例,为考生提供全面而详细的指导。
一、审题立意阶段
(一)审题的重要性
审题是写作的第一步,也是最关键的一步。只有准确理解题意,才能保证文章不偏题、不跑题。
考生要仔细阅读题目中的每一个字、词、句,认真分析材料中的关键信息,明确题目的中心思想和写作范围。
实例分析
以2023年高考全国卷的一道作文题为例:“人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。请写一篇文章。”
这道题的关键词是“技术”和“时间”,考生需要理解技术发展对时间掌控的双重影响,即技术既能帮助人们更好地管理时间,也可能使人陷入被时间支配的境地。
只有准确把握了这一核心议题,才能确保文章立意不偏离主题。
(二)立意的深度与新颖性
在立意方面,要力求深刻、新颖、有高度。
可以选择从小处入手,以小见大;也可以从多角度思考,展现思维的广度和深度。
但无论选择哪种方式,都要保证立意与材料密切相关,并能够引发读者的思考和共鸣。
实例分析
以“时间”和“技术”的作文题为例,考生可以从多个角度立意。
比如,可以从个人成长的角度出发,探讨技术如何影响个人的时间管理和生活节奏;也可以从社会发展的角度,分析技术在推动社会进步的同时,如何带来了时间利用的新挑战。
此外,还可以结合当前的社会热点,如数字时代下的时间焦虑、工作与生活平衡等问题,提出独到的见解。
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二、结构布局阶段
(一)总分总结构
总分总结构是高考作文中最常见的结构之一。它先提出总论点,然后通过分论点进行论证,最后总结全文,升华主题。这种结构条理清晰,易于把握,是考生首选的结构方式。
实例分析
以“追求梦想的力量”为题,可以采用总分总结构进行构思。
开头部分提出总论点:“追求梦想的力量是无穷的,它能够激励我们不断前行。”
主体部分分为三个分论点进行论证:
一是追求梦想的力量源于坚定的信念,可以列举名人如乔布斯等因信念而坚持梦想的事例;
二是追求梦想的力量来自于坚持不懈的努力,可以讲述普通人在追梦过程中克服重重困难最终实现梦想的故事;
三是追求梦想的力量还体现于他人的支持与鼓励,可以分析家庭、朋友等外部因素对追梦者的影响。
结尾部分总结全文,强调追求梦想的重要性,并呼吁读者勇敢追梦。
(二)并列式结构
并列式结构将论点分成并列(平行)的几个方面,从同一个议论向度的不同角度进行论证。
这种结构适用于论述多个并列观点或论据的文章。
实例分析
以“拒绝躺平,做有为青年”为题,可以采用并列式结构进行构思。
开头部分提出中心论点:“作为新时代青年,我们应该拒绝躺平,做有为青年。”
主体部分分为三个并列的分论点进行论证:
一是拒绝躺平,以作为的姿态拥抱美好的明天,可以列举青年人在各个领域积极奋斗的事例;
二是拒绝躺平,以有为的姿态为天下大众分忧,可以讲述青年志愿者、扶贫干部等为社会做出贡献的故事;
三是拒绝躺平,以发展的姿态建设强盛之国,可以分析青年人在国家建设和发展中的重要作用。
结尾部分总结全文,强调青年人的责任和使命,并呼吁广大青年积极投身到国家和社会的建设中去。
(三)层进式结构
层进式结构按照逻辑顺序逐步深入论证,通常遵循“是什么、为什么、怎么做”或“提出问题、分析问题、解决问题”的思路进行构思。
实例分析
以“文化传承与创新”为题,可以采用层进式结构进行构思。
开头部分提出问题:“在现代化进程中,如何传承和创新传统文化?”
主体部分分为三个层次进行论证:
一是阐述什么是文化传承和创新,明确二者的定义和内涵;
二是分析为什么要进行文化传承和创新,指出其在社会发展中的重要意义;
三是提出如何进行文化传承和创新的具体措施和方法。
结尾部分总结全文,强调文化传承和创新的重要性和紧迫性,并呼吁社会各界共同努力推动传统文化的传承与创新。
三、素材运用与语言表达阶段
(一)素材的丰富性与多样性
丰富的素材是文章的血肉,能够使文章内容更加充实、更有说服力。
考生在平时要注重积累素材,可以从书籍、报刊、网络等途径获取,也可以关注社会热点和生活实际,从中提取有价值的素材。
实例分析
在撰写关于“科技创新与社会发展”的作文时,考生可以运用多方面的素材进行论证。
比如,可以引用科技史上的重大发明和创新成果来证明科技创新对社会发展的推动作用;
可以列举当前科技领域的热点话题和前沿技术来展示科技创新的活力;
还可以结合社会实际分析科技创新在解决社会问题、改善人民生活等方面的具体应用和成效。
(二)语言表达的准确性与生动性
语言是表达思想的工具,一篇优秀的作文必然离不开优美的语言。
考生在写作时,要注意语言的准确性,避免出现语法错误和用词不当的
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