1.1追求智慧的学问课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

第一单元探索世界和把握规律第一课时代精神的精华1.1追求智慧的学问

观看视频，结合教材思考：人工智能是否会超越人类的创造力？你怎样看待这个世界？

一.哲学的起源1.哲学的本义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。【提示】哲学≠智慧，哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。（哲学不都是正确的,哲学有正确和错误、科学与非科学之分）马克思说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

【知识回顾】客观世界主观世界——思维、意识、观念自然界人类社会认识世界改造世界哲学上讲的世界人类从事的两项基本活动

2.哲学的产生（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。在选科之前，同学们要剖析自己，了解自身的实际情况。综合考虑到兴趣爱好、自身特质、成绩排名、学校各学科综合实力、未来专业选择意向等各种因素确定科目组合。→一切从实际出发在疫情防控工作中，我国毫不放松落细落实疫情防控举措，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，高效统筹疫情防控和经济社会发展，最大程度保护人民群众生命安全和身体健康。→内因与外因相结合；一分为二、全面的观点看问题

哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？柏拉图说：“除了惊奇之外，哲学没有别的开端。”亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作成说明。一个有迷惑与惊异的人，每自惭愚蠢……他们探索哲理只是为想脱除愚蠢。”

2.哲学的产生（2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。注意：哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思考和追问，哲学才会出现。特别提醒：哲学的产生与人的主观思维有关，但是不能认为哲学起源于哲学家的灵感。

“哲学的智慧产生于人类的实践活动”与“哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考”是否矛盾？（1）不矛盾(2)哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧是一种主观认识,不是从人的头脑中凭空产生的,而是产生于人们认识世界和改造世界的活动中,是在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(3)哲学虽然产生于实践,但人类的实践活动并不能自发地形成哲学。人们在实践活动中会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事，产生惊讶、困惑等，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。可以说，反思性是哲学的重要特征。(4)在哲学的产生过程中,实践与思考二者缺一不可，实践是基础，思考是重要条件。(5)总之，哲学的来源是实践,获取方式是对宇宙、人生的追问和思考。

思考探究战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战争频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代，诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了百家争鸣的局面。百家争鸣在中国哲学史和思想史上的地位举足轻重，使得中国的哲学和文化取得了长远的进步和空前的繁荣，开放出了后世许多朝代都难以企及的哲学和思想硕果。思考：为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？这说明哲学思想与时代之间有什么关系？任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映;哲学会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。

为什么在不同的年代会有不同的哪吒形象？

哲学可能正确或比较正确地反映时代的内容和任务、反映世界的本质和规律形成真正的哲学哲学≠真正的哲学时代的精华真正的哲学是时代精神的精华可能错误或歪曲地反映时代内容、要求及世界的本质和规律形成非真正的哲学时代的糟粕对比可知3.哲学与时代的关系

哲学的起源（1）任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分。是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。（2）哲学会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。（3）真正的哲学从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。注意：①哲学有正确和错误之分。②哲学≠真正的哲学≠科学的哲学。③真正的哲学是自己时代的精神上的精华。3.哲学与时代的关系

4、哲学的作用（1）认识世界，办好