家庭教养方式对小学生同伴交往关系的深度剖析与影响探究.docx

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2025-04-17 发布于上海
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家庭教养方式对小学生同伴交往关系的深度剖析与影响探究

一、引言

1.1研究背景

在儿童成长的过程中，小学生阶段是一个至关重要的时期，这一时期他们的身心快速发展，逐渐从依赖家庭走向独立，开始积极融入社会。而同伴交往关系作为小学生社会化进程中的关键组成部分，对其成长和发展有着深远影响。

同伴交往是小学生社会化的重要途径。通过与同龄伙伴的互动，小学生能够学习社会规范、价值观念和行为准则，逐渐形成自己的社会角色认知。这种社会化过程有助于小学生更好地适应社会环境，为未来融入更广泛的社会群体打下基础。在与同伴的交往中，小学生会逐渐了解到不同的观点和想法，学会尊重他人、理解他人，从而培养出良好的社会适应能