2025年高考语文议论文写作讲义13.1构思方法（一）点题扣料与让步说理.pdfVIP

议论文之构思方法（一）

刘勰在《文心雕龙》中说：“文之思也，其神远矣。”意思是文章在构思的时候，人的精神

活动是广阔无边的。写作之前，一定要有构思的时间，把自己整篇文章的写法提前有个思考。

这需要在构思方法上有一定储备。

刘勰在《文心雕龙》中还说：“张衡研京以十年，左思练都以一纪。”意思是张衡精心构思

《二京赋》花了十年时间，左思细心雕琢《三都赋》用了十二年。我们只是写一篇800字左右

的作文，构思当然不用这么多时间，也没有这么多时间，但10分钟左右的构思还是需要的。

一、点题扣料，主题明确

点题，指点扣主题；扣料，指扣住材料。写作中，只有多处点题扣料，才能让作文中心明

确，避免偏题。

点题位置有多处：标题点题；开头点题，结尾点题；段首论点、段中分析、段尾总结点题；

过渡衔接语点题。

点题方法有：关键词重复点题法，在行文过程中，用字面相同的句子重复标题或者中心思

想，反复点题，从而达到突出中心思想的目的；意思相近点题法，在行文过程中，意思相近的

词语、句子反复出现，给人似曾相识之感，不断深化主题，又在变化中给人以丰富生动的感受。

【示例】1

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命

科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，

变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，

跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留

住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

【范文参考】

潜心于学术，造福于未来

①人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。

不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。

②不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们

看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷

爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定

格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。

③但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术

的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的

对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头

破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

④我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增

加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以

博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃

学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，

这样的人，又怎能不具风采?

⑤宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与

文化性格在大李的身上得到了传承；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李

身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条

极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光；这样的人生，注定风采无限!

⑥从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬；以宇宙为疆，光明也不过是局

促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘

与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的人生极

具风采!

⑦我愿如大李，潜心于学术，造福于未来!

【分析】

一般议论文写作从材料理出话题，提取观点后，可以淡化材料，甚至脱离材料，专注于自

己观点的论述，重在“借事论理”；但任务驱动型作文要就事论事，依事说理，始终围绕所给

的材料，就材料本身进行评议，议论不离材料，这个时候点题扣料就显得尤为重要。

这篇材料的任务是“这三人中，你认为谁更具风采？”，写作要从中选定一个人物去写。

本文选择了“大李”，那么“大李”就是关键词，点题就要多次提到“大李”