七年级地理上册 4.1 气温和气温的分布教学实录 晋教版.docxVIP

七年级地理上册4.1气温和气温的分布教学实录晋教版

授课内容

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授课人数

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级地理上册4.1气温和气温的分布。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾气温的概念，并学习气温的分布规律，与之前学习的地理环境知识相衔接，帮助学生建立对气温这一自然现象的认识。

核心素养目标

培养学生地理科学素养，提高学生对气温这一自然现象的观察和分析能力；增强学生运用地理知识解释实际问题的能力；激发学生对地理环境的兴趣和探索精神，形成可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握气温的概念，理解气温在地理环境中的作用。

②识别气温的分布规律，能够通过地图等资料分析气温的空间分布特征。

③运用气温资料，解释不同地区气候特征的形成原因。

2.教学难点，

①理解气温分布的影响因素，包括纬度、海陆位置、地形等因素的综合作用。

②分析气温变化对人类生活和自然环境的影响，例如农业布局、水资源分配等。

③将气温分布与地理信息系统（GIS）结合，进行实际问题的空间分析和解决。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有七年级地理上册教材，包含4.1气温和气温的分布相关内容。

2.辅助材料：准备与气温分布相关的图片、图表、气候模式图等多媒体资源，以帮助学生直观理解气温的分布规律。

3.实验器材：准备温度计、气温记录表等，用于学生进行气温观测的实践活动。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保学生能够在实际操作中学习气温观测和记录的方法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布PPT和气温分布视频，明确预习气温概念和分布规律的目标。

设计预习问题：围绕气温分布的影响因素，设计问题如“不同纬度气温差异的原因是什么？”引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群监控学生预习进度，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解气温的概念和分布规律。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和疑问提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群实现预习资源共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解气温分布知识，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过气温变化对生活影响的故事引出课题，激发兴趣。

讲解知识点：讲解气温的概念、测量方法和气温分布规律，结合实例。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同地区的气温分布特征。

解答疑问：针对学生的疑问，如“为什么高山气温低？”进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考气温分布的原因。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享预习成果。

提问与讨论：学生提出关于气温分布的问题，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解帮助学生理解气温分布的基本知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解气温分布的知识，掌握分析气温分布特征的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置气温分布相关的问题，如“分析我国冬季气温分布的特点”，巩固知识。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生进一步学习气温分布。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成课后作业，巩固和拓展气温分布知识。

拓展学习：学生利用推荐资源进行拓展学习，提高地理素养。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结经验，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展学习，引导学生自主学习。

反思总结法：通过反思，帮助学生提升自我学习能力。

作用与目的：

巩固和拓展气温分布知识，提高学生的地理学科素养。

知识点梳理

1.气温的概念

-气温是空气的温度，是大气的基本物理要素之一。

-气温的单位是摄氏度（℃）。

2.气温的测量

-使用温度计测量气温，常见的有水银温度计和电子温度计。

-测量时应将温度计放置在通风良好、无直射阳光的地方。

-测量时注意温度计的读数准确。

3.气温的变化

-气温受多种因素影响，包括纬度、海陆位置、地形等。

-地球自转和公转导致昼夜温差和季节性气温变化。

4.气温的分布规律

-全球气温分布从赤道向两极递减，呈现带状分布。

-高纬度地区气温低，低纬度地区气温高。

-海陆分布对气温分布有显著影响，海洋气温变化较小，陆地气温变化较大。

5.气温的分布特点

-气温分布不均，不同地区气温差异明显。

-气温分布受