七年级语文下册第4单元18夏天的昆虫.pptxVIP

;夏天昆虫;;;;;蝈蝈叫蛐子侉掐花竹篦

暗赭色瞅准捂住栖息;juē()成nián()

guǎ()妇;;;1.本文作者共介绍了哪几个夏天昆虫？;2、这几个昆虫共同特点是什么?;;;;;;;;;;蝈蝈

蝉

蜻蜓

刀螂;;;走进大自然，你会发觉许许多多美，一只虫、一头羊、一只鸡、一匹马，在与人类亲密接触中，在动物与人对话中，蕴藏着许多美瞬间，让我们一起来走进大自然，发觉自然之美。;;示例：冰心《忆读书》。点拨：本文结尾交代了作者写作目标、点明了文章中心思想，从自己以前读过文章中，找到类似写法即可。

原因是作者抓住了这些昆虫主要特征进行描写，字里行间表达了对这些昆虫喜爱。同时能到达这种效果也源于作者平时专心观察。

点拨：能够把四种动物写得活灵活现，原因是各种多样，我们能够从作者专心观察、以及其写作功底等方面考虑。