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第四课第二框;;核心素养
1.政治认同:坚定中华民族伟大复兴的中国梦的使命,坚信中国特色社会主义。
2.科学精神:通过学习,不断提高对中国特色社会主义理论的理解,提高对新时代中特发展战略安排的认识。
3.法治意识:积极为建设中国特色社会主法治社会做贡献,做守法公民。
4.公共参与:积极投身到学习和社会实践中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。;自主探究
1.中国梦的本质;
2.如何实现中国梦;
3.中国共产党人的初心和使命;
4.新时代新征程如何实现中华民族伟大复兴的历史使命;
5.新时代中国特色社会主义发展的战略安排;
6.新时代国家层面如何作为;
7.青年如何作为。;sorf;sorf;sorf;;1.中国梦是凝聚党心民心、激励中华儿女努力奋斗的强大精神力量。中国梦是指()
?A.提高经济收入?B.解决温饱问题?C.实现中华民族伟大复兴?D.步入全面小康;sorf;sorf;二、新时代新征程中国共产党的使命任务;;如何实现中华民族伟大复兴的历史使命;3.伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用。其中起决定性作用的是()
A.不断夺取伟大斗争新胜利
B.党的建设新的伟大工程
C.中国特色社会主义伟大事业
D.中华民族伟大复兴的伟大梦想;;据榕江县县长徐勃介绍,“村超”三步走战略的最终目标是:第一步是“自己玩”,第二步是“吸引全国人民一起玩”,第三步则希望实现“吸引全世界人民一起玩”。;第二个百年奋斗目标新征程党的中心任务是什么?具体是怎样的部署安排?
在此前进道路上,党和国家需坚持哪些原则?做好怎样的准备?;三、新时代中国特色社会主义发展的战略安排;国家层面“如何作为”;落实新时代对新青年六点要求:
树立远大理想;热爱伟大祖国;担当时代责任;
勇于砥砺奋斗;练就过硬本领;锤炼品德修为。
坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!;4.党的二十大重申了两步走战略安排,指出到二O三五年()
A.全面解决人民温饱问题B.人民生活总体上??到小康水平
C.全面建成小康社会D.基本实现社会主义现代化
5.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是当前全党全国各族人民要共同奋斗的目标。到本世纪中叶,我们伟大祖国将会发生的巨大变化是()
A.人民温饱问题得以解决,人民生活总体达到小康
B.成为高度发达国家,在世界上处于最领先地位
C.基本实现国家治理体系和治理能力现代化
D.成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国;一、解读“中国梦”
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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