2025年成人高考《语文》文学常识积累：诗歌、散文、小说创作技巧试题.docxVIP

2025年成人高考《语文》文学常识积累：诗歌、散文、小说创作技巧试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗歌创作技巧

要求：请根据以下诗歌片段，分析诗歌创作技巧，并回答相应问题。

1.请分析以下诗句中的修辞手法：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（出自孟浩然《春晓》）

2.以下诗句中，哪一项不是对仗手法：“床前明月光，疑是地上霜。”（出自李白《静夜思》）

3.请分析以下诗句中的意象：“红豆生南国，春来发几枝。”（出自王维《相思》）

4.以下诗句中，哪一项不是借景抒情：“白日依山尽，黄河入海流。”（出自王之涣《登鹳雀楼》）

5.请分析以下诗句中的对仗：“海内存知己，天涯若比邻。”（出自王勃《送杜少府之任蜀州》）

6.以下诗句中，哪一项不是夸张手法：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（出自李白《望庐山瀑布》）

7.请分析以下诗句中的比喻：“床前明月光，疑是地上霜。”（出自李白《静夜思》）

8.以下诗句中，哪一项不是拟人手法：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”（出自王安石《泊船瓜洲》）

9.请分析以下诗句中的排比：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”（出自李白《静夜思》）

10.以下诗句中，哪一项不是对比手法：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（出自孟浩然《春晓》）

二、散文创作技巧

要求：请根据以下散文片段，分析散文创作技巧，并回答相应问题。

1.请分析以下散文中的描写手法：“那山，那水，那云，构成了一幅美丽的画卷。”（出自朱自清《荷塘月色》）

2.以下散文中，哪一项不是对比手法：“我站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。”（出自卞之琳《断章》）

3.请分析以下散文中的抒情手法：“我愿意变成一朵云，飘荡在天空，陪伴你度过每一个寂寞的夜晚。”（出自冰心《繁星·春水》）

4.以下散文中，哪一项不是象征手法：“那一片片绿叶，仿佛是生命的火焰，燃烧着希望。”（出自郭沫若《绿叶》）

5.请分析以下散文中的议论手法：“人生如梦，转眼即逝，我们应该珍惜每一个瞬间。”（出自朱自清《背影》）

6.以下散文中，哪一项不是描写手法：“那一片片白云，犹如一群翩翩起舞的仙子，在天空中自由翱翔。”（出自郭沫若《天上的街市》）

7.请分析以下散文中的比喻手法：“那一片片绿叶，仿佛是生命的火焰，燃烧着希望。”（出自郭沫若《绿叶》）

8.以下散文中，哪一项不是拟人手法：“那一片片白云，犹如一群翩翩起舞的仙子，在天空中自由翱翔。”（出自郭沫若《天上的街市》）

9.请分析以下散文中的排比手法：“人生如梦，转眼即逝，我们应该珍惜每一个瞬间。把握住今天，才能拥有美好的明天。”（出自朱自清《背影》）

10.以下散文中，哪一项不是借景抒情：“我站在桥上看风景，看风景的人在楼上看我。”（出自卞之琳《断章》）

四、小说创作技巧

要求：请根据以下小说片段，分析小说创作技巧，并回答相应问题。

1.请分析以下小说中的环境描写：“夜幕降临，月光如水，照亮了寂静的小巷。”（出自鲁迅《阿Q正传》）

2.以下小说中，哪一项不是心理描写：“他看着她的眼神，充满了温柔和怜悯。”（出自张爱玲《金锁记》）

3.请分析以下小说中的对话描写：“‘你为什么要离开我？’她问，声音中带着一丝颤抖。”（出自余华《活着》）

4.以下小说中，哪一项不是细节描写：“他的手指微微颤抖，仿佛承载着整个世界的重量。”（出自莫言《红高粱家族》）

5.请分析以下小说中的象征手法：“那座破旧的房屋，就像他的人生，充满了坎坷和艰辛。”（出自曹雪芹《红楼梦》）

6.以下小说中，哪一项不是对比手法：“他的笑容如同阳光，而他的眼神却如同深渊。”（出自沈从文《边城》）

五、诗歌鉴赏

要求：请对以下诗歌进行鉴赏，并回答相应问题。

1.鉴赏以下诗歌，分析其意境和情感：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”（出自李白《静夜思》）

2.以下诗歌中，哪一项不是对仗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（出自孟浩然《春晓》）

3.请分析以下诗歌中的意象：“红豆生南国，春来发几枝。”（出自王维《相思》）

4.以下诗歌中，哪一项不是借景抒情：“白日依山尽，黄河入海流。”（出自王之涣《登鹳雀楼》）

5.请分析以下诗歌中的修辞手法：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（出自孟浩然《春晓》）

6.以下诗歌中，哪一项不是拟人手法：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”（出自王安石《泊船瓜洲》）

六、散文阅读

要求：请阅读以下散文，并回答相应问题。

1.阅读以下散文，分析其主题和情感：“那一片片绿叶，仿佛是生命的火焰，燃烧着希望。”（出自郭沫若《绿叶》）

2.以下散文中，哪一项不是描写手法：“我站