小学信息技术第三册 第1课处理数码相片第一课时1教学实录 北京版.docx

小学信息技术第三册第1课处理数码相片第一课时1教学实录北京版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

小学信息技术第三册第1课处理数码相片第一课时1教学实录北京版

设计意图

本课时以“处理数码相片”为主题，旨在引导学生了解数码相片的基本处理方法，通过实际操作培养他们的信息技术应用能力。教学内容与课本紧密相连，贴近学生生活实际，旨在提高学生对信息技术的兴趣和操作技能。

核心素养目标分析

培养学生信息意识，提高信息素养，通过数码相片处理的学习，使学生掌握基本的图像编辑技能，发展创新思维和解决问题的能力。同时，增强学生的审美能力和文化理解，激发对信息技术的兴趣，培养合作学习和终身学习的意识。

重点难点及解决办法

重点：数码相片的编辑与保存。

难点：图像调整参数的合理设置与效果呈现。

解决办法：

1.重点：通过演示和实例操作，让学生熟悉图片编辑的基本步骤，如裁剪、调整亮度与对比度等。

2.难点：通过分层次教学，先进行基础参数的调整，再逐步引导至高级调整，同时提供操作指南，帮助学生理解参数设置与图像效果的关系。设置练习环节，让学生在实践中学习和掌握。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合示范操作，引导学生理解数码相片处理的基本概念和操作步骤。

2.设计互动式教学活动，如小组合作完成相片编辑任务，激发学生参与热情。

3.利用多媒体教学软件展示图片处理效果，提高学生的学习兴趣。

4.鼓励学生自主探索，通过实验和实践操作，培养解决问题的能力。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.展示一组学生喜欢的数码相片，引导学生观察并讨论相片的拍摄角度、光线和构图。

2.提问：“如果你们有机会对这些相片进行编辑，你们会做些什么？”

3.学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“数码相片的处理”。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解数码相片处理的基本概念和工具，如裁剪、旋转、调整亮度与对比度等。

2.通过屏幕演示，展示如何使用图片编辑软件进行操作。

3.介绍图像调整参数的设置方法，如色彩平衡、锐化等，并解释其对图像效果的影响。

三、巩固练习（20分钟）

1.学生分组，每组分配一台电脑和一张待编辑的数码相片。

2.教师提供操作指南，指导学生进行相片编辑练习。

3.学生在操作过程中遇到问题时，教师巡回指导，解答疑问。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“在编辑过程中，你们遇到了哪些困难？”

2.学生回答，教师总结并强调重点操作步骤。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师邀请学生展示自己的编辑成果，并邀请其他同学评价。

2.学生之间互相交流编辑心得，教师引导讨论如何提高相片质量。

六、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调数码相片处理的重要性。

2.提出拓展问题：“除了本节课所学内容，你们还知道哪些图片编辑技巧？”

3.学生自由发言，教师鼓励学生课后继续探索和学习。

教学时间总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数码相片的拍摄技巧：介绍不同场景下的拍摄方法，如逆光、夜景等，以及如何利用软件进行后期修复。

-图像处理软件简介：介绍常见的图片编辑软件，如Photoshop、GIMP等，及其基本功能。

-图像色彩理论：讲解色彩的基本概念，如色轮、色调、饱和度等，以及如何通过调整色彩来改善图像效果。

-数码相片版权与分享：探讨数码相片的版权问题，以及如何在尊重版权的前提下分享自己的作品。

2.拓展建议：

-学生可以尝试使用手机或相机拍摄不同场景的相片，并利用所学知识进行编辑，以提高自己的摄影和编辑技能。

-鼓励学生参观摄影展览或艺术画廊，了解不同摄影师的拍摄风格和后期处理技巧。

-引导学生关注摄影杂志和在线摄影社区，了解行业动态和必威体育精装版技术。

-建议学生在家中或学校图书馆查阅相关书籍，深入学习图像处理的理论和实践知识。

-组织学生参与数码相片比赛或展览，激发他们的创作热情，并提高他们的作品质量。

-引导学生思考如何将数码相片处理技能应用于日常生活，如制作个人相册、设计海报等。

-鼓励学生创作自己的摄影作品，通过社交媒体或摄影平台分享，与其他摄影爱好者交流学习。

典型例题讲解

例题1：如何调整数码相片的亮度？

解答：打开数码相片编辑软件，选择“亮度/对比度”工具，将亮度滑块向右移动增加亮度，向左移动减少亮度。根据相片的具体情况，调整至合适的亮度值。

例题2：如何裁剪数码相片？

解答：在编辑软件中，选择“裁剪”工具，根据需要调整裁剪框的大小和位置。点击“裁剪”按钮，即可完成裁剪操作。

例题3：如何旋转数码相片？

解答：在编辑软件中，选择“旋转”工具，根据需要选择顺时针或逆时针旋转。输入旋