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复杂环境下主观博弈学习过程：理论、实验与应用洞察

一、引言

1.1研究背景与问题提出

在当今社会，无论是经济领域的市场竞争、政治舞台的决策制定，还是日常生活中的人际交往，都充斥着各种形式的博弈。博弈论作为研究决策主体之间相互作用的理论工具，为我们理解这些现象提供了有力的支持。传统博弈理论，如经典博弈理论和演化博弈理论，通常假定博弈规则是外生给定的，参与者在既定的规则框架下进行策略选择，仿佛每个个体都共享着相同的、固定不变的心智模式，这使得参与者对博弈规则和结构的认知被局限在一个静态的、不可演化的范畴内。

然而，现实世界的复杂性远远超出了这种简单的假设。在真实的博弈场景中，参与者往往缺乏关于博