7 上课要专心(教学设计)-鲁画版心理健康一年级上册.docx

7 上课要专心(教学设计)-鲁画版心理健康一年级上册.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

7上课要专心(教学设计)-鲁画版心理健康一年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:上课要专心(教学设计)

2.教学年级和班级:一年级(1)班

3.授课时间:2023年4月10日上午第二节课

4.教学时数:1课时

---

同学们,早上好!今天咱们一起探讨一个非常重要的主题——上课要专心。专注力,是学习路上的一把钥匙,有了它,我们才能更好地开启知识的大门。下面,就让我们一起走进这堂有趣的课程吧!????

核心素养目标

本节课旨在培养学生的心理健康素养和自我管理能力。通过学习,学生能够认识到专注力对学习的重要性,学会在课堂上保持专注,提高学习效率。同时,培养学生积极的学习态度和自我调节情绪的能力,为今后的学习生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点,

①让学生理解专注力在学习中的重要性,能够认识到集中注意力是学习的基础。

②引导学生学习一些具体的保持专注的方法,如时间管理、环境调整等,帮助他们应用到实际学习中。

2.教学难点,

①帮助学生建立正确的学习观念,理解专注力并非一蹴而就,需要长期培养和训练。

②引导学生认识到自身专注力不足的原因,如外界干扰、自身情绪管理等,并学会分析和解决问题。

③指导学生在实际操作中,如何运用所学方法,提高专注力,形成良好的学习习惯。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有一本《鲁画版心理健康一年级上册》教材,以便跟随教学内容进行学习。

2.辅助材料:准备与专注力相关的图片、图表,以及关于时间管理和学习环境的视频,以增强学生对专注力重要性的理解。

3.教室布置:将教室划分为小组讨论区,每个小组配备白板和彩色笔,方便进行小组讨论和思维导图制作。

教学过程

一、导入新课

(1)师生互动,激发兴趣

同学们,早上好!今天我们来学习一个特别重要的主题——上课要专心。你们知道吗?专注力就像是我们学习的好帮手,有了它,我们才能更好地吸收知识,提高学习效率。那么,你们平时上课时,是否也能做到专心呢?让我们一起探讨这个问题吧!

(2)展示图片,引发思考

二、新课讲授

1.认识专注力

(1)什么是专注力?

同学们,专注力就是指我们能够集中注意力,长时间地关注某一事物。在学习过程中,专注力对我们的帮助非常大。

(2)专注力的重要性

①提高学习效率:专注力强的人,学习效率更高,因为他们能够更好地吸收知识。

②培养良好的学习习惯:专注力有助于我们养成良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲等。

②增强自信心:当我们专注于学习,取得好成绩时,会增强我们的自信心。

2.培养专注力的方法

(1)时间管理

①合理安排学习时间:将学习时间分为几个阶段,每个阶段专注于一项任务。

②学会休息:适当休息,让大脑放松,有助于提高专注力。

(2)环境调整

①选择安静的学习环境:避免噪音干扰,有助于提高专注力。

②保持整洁:整洁的学习环境有助于我们集中注意力。

(3)情绪管理

①保持积极心态:积极的心态有助于我们更好地专注于学习。

②学会调整情绪:当遇到困难时,学会调整情绪,保持专注。

3.小组讨论

(1)分组讨论:将同学们分成若干小组,讨论如何提高自己的专注力。

(2)分享心得:每组选派代表分享讨论成果,全班同学共同学习。

三、实践环节

1.专注力训练

(1)教师讲解专注力训练方法,如番茄工作法、定时休息法等。

(2)学生跟随教师进行专注力训练,如专注力小游戏、阅读练习等。

2.课后作业

(1)布置课后作业:让学生根据所学内容,制定自己的专注力提升计划。

(2)家长配合:请家长协助监督学生的课后作业,共同提高专注力。

四、总结与反思

1.总结本节课所学内容,强调专注力的重要性。

2.引导学生反思自己在学习过程中,如何提高专注力。

3.鼓励学生在今后的学习中,继续努力,养成良好的学习习惯。

五、课后拓展

1.阅读相关书籍,了解更多关于专注力的知识。

2.参加专注力训练课程,提高自己的专注力。

3.与同学、家长分享自己的学习心得,共同进步。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-专注力游戏:介绍一些适合一年级学生的专注力训练游戏,如“找不同”、“记忆匹配”等,这些游戏可以在家中或课堂上进行,有助于提高学生的专注力和记忆力。

-专注力故事:收集一些关于专注力的小故事,如《小猫钓鱼》、《小熊种树》等,通过故事的形式,让学生在轻松愉快的氛围中理解专注力的意义。

-心理健康知识卡片:制作或收集一些心理健康知识卡片,内容包括专注力、时间管理、情绪调节等方面的知识点,便于学生随时查阅和复习。

2.拓展建议:

-家庭作业:家长可以鼓励学生在家里进行专注力训练,如设定特定时间完成一项任务,然后逐渐增加时间,以培养学生的专注力。

-亲子活动:家长可以和

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档