2.2.1动物细胞培养教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3.docx

2.2.1动物细胞培养教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：动物细胞培养技术及其应用，包括动物细胞的来源、培养条件、培养过程以及培养结果的分析。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与高二上学期学习的“细胞生物学”章节有关，特别是动物细胞的结构和功能，以及细胞增殖等知识。学生需要运用这些已有知识，理解动物细胞培养的原理和方法。

核心素养目标

培养学生生物学实验探究能力，通过动物细胞培养实验，提升学生的观察能力、动手操作能力和数据分析能力。同时，强化学生的科学思维，使其能够运用生物学知识解释实验现象，并培养学生的科学态度和责任意识，认识到生物技术在医学和科学研究中的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：动物细胞培养的基本步骤和条件。具体包括细胞的分离、培养液的配制、细胞的传代培养等步骤，以及无菌操作、温度、pH值等培养条件的重要性。

-重点二：细胞培养过程中的观察与记录。强调细胞形态、生长状态、细胞分裂等关键指标，以及如何通过显微镜观察和图像记录来分析细胞生长情况。

2.教学难点

-难点一：无菌操作技术的掌握。学生需要理解无菌操作的重要性，并能正确进行消毒、接种等操作，避免细胞污染。

-难点二：细胞培养条件控制。学生需要理解培养液的成分、pH值、温度等参数对细胞生长的影响，并能根据实验结果调整培养条件。

-难点三：细胞传代过程中的细胞纯度保持。学生需要了解如何通过筛选和检测方法保持细胞系的纯度，避免污染和突变。

-难点四：显微镜下细胞观察与分析。学生需要掌握显微镜的使用技巧，能够识别正常细胞和异常细胞，分析细胞的生长状态。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：光学显微镜、细胞培养箱、离心机、超净工作台、无菌操作箱、电子天平、移液器、培养瓶、培养皿、细胞培养液、抗生素、消毒剂等。

-课程平台：生物实验室预约系统、在线实验指导平台。

-信息化资源：细胞培养实验视频、显微镜观察图片、细胞培养相关的科普文章、在线实验报告模板。

-教学手段：PPT演示、现场操作演示、学生分组实验、讨论分析。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

-情境创设：播放一段关于细胞培养技术在医学和科学研究中的应用视频，例如干细胞研究、疫苗制备等。

-提出问题：引导学生思考细胞培养技术在现实生活中的应用，以及它在生物学研究中的重要性。

-学生讨论：分组讨论，分享对细胞培养技术的理解和看法。

-总结：教师总结学生的讨论内容，引出本节课的主题——动物细胞培养技术。

二、讲授新课（15分钟）

-动物细胞培养的基本原理：讲解动物细胞培养的起源、发展历程和基本原理。

-动物细胞培养的步骤：介绍动物细胞分离、培养液的配制、细胞的传代培养等步骤。

-培养条件：讲解无菌操作、温度、pH值等培养条件对细胞生长的影响。

-细胞培养的观察与记录：介绍通过显微镜观察细胞形态、生长状态、细胞分裂等指标，以及如何进行图像记录。

三、巩固练习（10分钟）

-练习1：学生根据教师提供的培养液配方，自行配制培养液（用时5分钟）。

-练习2：学生分组进行动物细胞分离实验，观察细胞形态并记录实验数据（用时5分钟）。

四、课堂提问（5分钟）

-提问1：无菌操作的重要性是什么？

-提问2：如何判断细胞培养是否成功？

-提问3：细胞培养技术在医学和科学研究中有哪些应用？

五、师生互动环节（5分钟）

-教师提问：引导学生分析实验数据，探讨细胞培养过程中可能遇到的问题及解决方法。

-学生回答：学生分组讨论，提出自己的观点和解决方案。

-教师总结：教师针对学生的回答进行点评和总结，强调实验中的关键点和注意事项。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

-拓展1：讨论细胞培养技术在伦理学方面的考虑。

-拓展2：分析细胞培养技术在未来的发展趋势。

-拓展3：结合实际案例，探讨细胞培养技术在临床医学中的应用。

七、总结与反思（5分钟）

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调动物细胞培养技术的应用和重要性。

-学生反思：学生回顾自己的学习过程，分享学习心得和体会。

-教师点评：教师针对学生的反思进行点评，鼓励学生在课后继续学习和探索。

整个教学过程共计45分钟，教学流程环节符合实际学情，紧扣重难点，注重核心素养能力的拓展和教学双边互动。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确描述动物细胞培养的基本原理和过程。

-学生理解并能够解释无菌操作、培养条件（如温度、pH值、营养等）对细胞生长的影响。