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小学生个人总结与自我评价

工作汇报/工作计划/自我总结

Pupilspersonalsummaryandself-evaluation

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-003759

自我总结|SELFSUMMARY

自我总结

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自我总结

小学生个人总结与自我评价

总结简介：本自我总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，

找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书

面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

小学生个人总结与自我评价篇1

经过一个学期的奋斗，我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。我非常

得高兴!

在语文科里，我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是

九十三点五分，比我的最高分数只不过少了2分。另外，我在家里空闲的时候也

会做语文的题目。“做这么多的题，难道你不觉得辛苦吗?”有人问我，我会毫不犹

豫地回答：“每一次做都会有不同的经历;每一次做都会有不同的题目来挑战自己;

每一次做都会有不同的感想;每一次做都会有不同的收获。”这样，我的语文成绩

就会有所提高了。

在数学科里，我非常开心了!因为我的成绩大大提高。经过第一次数学测验

的教训，我一有空就去做数学的题目。我觉得每一次做数学题都会感到多一份理

解和学多了一些知识，让自己在测验和考试中快速地做出答案。所以，在后两次

测验中，我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。在英语科目，因为第一次

测验只拿到了八十八分，所以我不泄气地在“黑暗”中鼓励自己。终于，在下一轮

的测验中，从第一次的八十八分提高到了九十二点五分，分数提升了四点五分。

不过，我还没有达到我理想中的分数，必须达到九十七分以上才行。我相信，在

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以后的测验中，我一定能达到我理想的好分数!

再说其他科目吧，体育我也比以前好!如五十米跑：在四年级时候，是八秒

九七，全班排名第三，现在是八秒三，排名第二，快了零点六七秒，和原排名第

二的同学并列了。我相信自己很快就能超过别人的!

经过一个学期的奋斗，我在各方面都取得了很大的进步!我相信，下一学期

会更加美好!更加优秀!

小学生个人总结与自我评价篇2

在这个学期里，我的写作水平大大的提升，可是数学成绩却减弱了许多，上

学期九十几分，可这个学期才80多分，英语成绩没有提高也没有下降，平平淡

淡的。听写却有进步，大部分是A，只有小部分是B，没有C。

语文课上，我在认真听课，没有搞小动作。因为我平时借了许多的课外书，

加上培训班老师的指导，和石老师的指导，我的作文写得起声起色;我的作文不

再牯燥，比以前的流水式日记好。不过呢，作业还是有些马虎。这个学期我的语

文成绩和上学期的语文成绩差不多，虽然日记和作文写得比上学期好，可语文成

绩还是差不多。

英语课时，我并没有在下面说悄悄话。这个学期要写英语作文，我把英语作

文背熟了，“我的计划”背熟了，也默熟了。可是测验时错了，扣了0.5分。虽然我

的英语成绩没有上升，但我背的英语单词明显比上学期好多了，很多次英语听写

都得A，很少得B，C就根本没出现在我的本子里。

这个学期我的数学成绩明显下降了，原因是：换了个数学老师。我看看李