统编版语文八年级下册24.《卖炭翁》课件（共37张ppt）.pptxVIP

卖炭翁;;新课导入;白居易，字乐天，唐代著名诗人，晚年自号香山居士，他是继杜甫之后，又一位杰出的现实主义诗人，曾积极倡导“新乐府运动”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，相传老妪也能听懂。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行（并序）》等。;《卖炭翁》是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。诗人有自注云:“《卖炭翁》，苦宫市也。”唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，实为掠夺。作者写这首诗，就是为了抨击这样的黑暗现实。;了解——宫市;解题：;两鬓苍苍辗冰辙泥中歇

翩翩两骑口称敕回车叱牛

宫使驱将一丈绫系向牛头;卖炭翁唐·白居易

卖炭翁，伐薪烧炭/南山中。满面尘灰/烟火色，两鬓(bìn)苍苍/十指黑。卖炭得钱/何所营，身上衣裳/口中食。可怜身上/衣正单，心忧炭贱/愿天寒。夜来城外/一尺雪，晓驾炭车/辗(niǎn)冰辙(zhé)。牛困人饥/日已高，市南门外/泥中歇。?

翩翩(piān)两骑(qí)/来是谁，黄衣使者/白衫儿。手把文书/口称敕(chì)，回车叱(chì)牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将(jiānɡ)/惜不得。?半匹红纱/一丈绫(línɡ)，系向牛头/充炭直。??;卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。;可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。;翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。;;1、这是一首叙事诗，叙事诗包括时间、地点、人物、事件等要素，那本文的叙事要素是什么呢？

2、诗歌主要讲了什么故事？揭露了当时怎样的社会现实？

3、赏析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”

4、赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”

5、赏析“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”

6、赏析“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。”

7、从炼字角度赏析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。”

8、分析卖炭翁、宫使的人物形象。

9、文章多处使用了对比，请从文章中找出这些句子，并说说各自的作用。

10、《卖炭翁》这首诗表达了作者怎样的情感？;整体感知;;1.诗歌主要讲了什么故事？揭露了当时怎样的社会现实？;2、赏析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”

运用外貌描写，抓住三个部位（脸、鬓、手）、三种颜色（脸是烟火色，鬓是灰白色，十指是黑色）加以点染。运用衬托手法，以“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”的艰辛，以“两鬓苍苍”突出卖炭翁的年迈。;3、赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”

运用心理描写，生动地表现了老人把解决衣食问题的全部希望都寄托在这车炭上。“可怜”二字，倾注着诗人无限的同情。“衣正单”本该希望天暖，卖炭翁却“愿天寒”，只为能将炭价抬高一些，以维持生计。这种极度矛盾的心理，真实地反映出老人的悲惨境遇。;4、赏析“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”

运用动作描写，写出了卖炭老人早起驾车赶路的辛苦。“辗”这个动词既写出了天气寒冷，车辙已经结了冰，突出卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的沉重，从侧面表现了卖炭翁的辛劳。;5、赏析“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。”

运用外貌描写，“翩翩”本是形容轻快的样子，这里写出了宦官的得意忘形、骄横无理，与卖炭翁困苦凄惨的人物形象形成鲜明的对比，揭露了“宫市”的罪恶。

6、从炼字角度赏析“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。”

运用动作描写，把、称、回、叱、牵生动形象地写出“宫使”仗势欺人、蛮不讲理、霸道凶残的面目，与卖炭翁艰辛、悲惨形象形成鲜明的对比，突出强调地揭露了“宫市”掠夺的本质，反映了中唐以后统治阶层直接剥削、压迫人民的社会现实。;7、分析人物形象。

卖炭翁：疲惫、憔悴、年迈、生活劳苦艰辛。

宫使：趾高气扬、蛮横无理、仗势欺人。

8、文章多处使用了对比，请从文章中找出这些句子，并说说各自的作用。

（1）“衣正单”与“愿天寒”对比（是心情与处境的对比），写出了卖炭翁为生活所迫的悲苦无奈，“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。

（2）“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比，反衬出宫使掠夺的残酷本质，暴露了宫使无耻的嘴脸。

（3）“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊。;9、这首诗表达了作者怎样的情感？

诗人通过叙述卖炭翁的辛苦劳动成果被宫使掠夺一空的经过，揭露了“宫市”