Unit 2 Section B Project 教学设计 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit2SectionBProject教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“Unit2SectionBProject”为主题，结合人教版七年级英语上册教材，通过情景模拟和小组合作，让学生在实际运用中掌握重点词汇和句型。课程设计注重培养学生的听说能力和实际运用能力，以激发学生的学习兴趣为出发点，实现知识、技能与情感的全面发展。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过参与项目活动，学生能够提高英语口语交流能力，增强跨文化交际意识，培养批判性思维和自主学习能力，同时激发对英语学习的兴趣和自信心。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级英语学习之前，已经具备了一定的英语基础，包括基本的字母知识、简单的词汇和简单的句型。他们能够进行简单的日常交流，了解一些基础的英语语法规则。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对新鲜事物充满好奇，对英语学习有较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过多种渠道获取知识。学习风格上，部分学生偏好通过视觉学习，如图片和视频；部分学生则更倾向于听觉学习，如听力材料和歌曲；还有学生可能更倾向于动手实践，如角色扮演和游戏活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在英语学习中可能遇到的主要困难包括词汇量不足、语法理解不深以及口语表达不流畅。对于词汇，学生可能难以记忆和运用；在语法方面，他们可能难以区分时态和语态；口语表达上，学生可能因为缺乏自信或害怕犯错而不愿意开口。此外，文化差异的理解和适应也是学生可能面临的挑战之一。

教学方法与策略

1.采用任务型教学法，通过项目导向学习，让学生在完成“Unit2SectionBProject”任务中，自然地复习和运用所学知识。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟真实情境中练习对话，提高口语表达能力。

3.利用多媒体教学，如PPT展示相关图片和视频，帮助学生更好地理解文化背景和语境。

4.通过小组讨论和合作，促进学生之间的互动和交流，培养团队合作精神。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

-利用多媒体展示图片，如不同国家的节日庆祝活动，引发学生对文化差异的兴趣。

-提问：“同学们，你们知道哪些国家的传统节日？它们是如何庆祝的？”

-引导学生思考英语国家中类似的节日，如圣诞节、复活节等，自然过渡到本节课的主题。

2.新课讲授

详细内容：

（1）词汇讲解

-展示与节日相关的词汇，如holiday,celebrate,tradition,gift等，并解释其用法。

-通过例句和游戏，帮助学生记忆和运用这些词汇。

（2）语法点拨

-讲解一般过去时态在描述过去节日活动中的应用。

-通过练习句型，如“Icelebrated…lastyear.”，让学生练习语法。

（3）文化背景介绍

-简要介绍英语国家中节日的庆祝方式，如圣诞树、礼物交换等。

-通过视频或图片展示，让学生直观感受节日氛围。

3.实践活动

详细内容：

（1）角色扮演

-将学生分成小组，每组扮演不同角色，如家庭成员、朋友等，模拟节日庆祝场景。

-每组用英语进行对话，描述自己的节日经历。

（2）小组讨论

-学生讨论以下问题：

-XXX：你最喜欢的节日是哪个？为什么？

-XXX：你参加过哪些有趣的节日活动？

-XXX：你认为如何更好地庆祝节日？

（3）项目展示

-学生以小组为单位，设计一个节日庆祝方案，包括活动内容、时间安排、所需材料等。

-各小组展示方案，其他小组进行评价和提问。

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答XXX：

-XXX：你最喜欢的节日是哪个？为什么？

-学生回答：“我最喜欢的节日是圣诞节，因为可以和家人一起吃大餐，收到礼物。”

-XXX：你参加过哪些有趣的节日活动？

-学生回答：“我参加过万圣节派对，化装成各种角色，和朋友们一起玩。”

-XXX：你认为如何更好地庆祝节日？

-学生回答：“我认为可以组织家庭聚会，一起做美食，分享快乐时光。”

5.总结回顾

内容：

-回顾本节课所学内容，强调重点词汇、语法和节日文化。

-引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中，如与外国朋友交流节日习俗。

-鼓励学生在日常生活中多关注文化差异，提高跨文化交际能力。

用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.词汇掌握：

学生通过本节课的学习，能够熟练掌握与节日相关的词汇，如holiday,celebrate,tradition,gift等。他们能够在日常对话和写作中运用这些词汇，提高语言表达的准确性