2023-2024学年高中化学 4.2.1 醛 羧酸教学实录 苏教版选择性必修3.docxVIP

2023-2024学年高中化学4.2.1醛羧酸教学实录苏教版选择性必修3

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

设计思路

本课以“2023-2024学年高中化学4.2.1醛羧酸”为主题，通过实验演示和理论讲解相结合的方式，让学生掌握醛和羧酸的基本性质及其化学反应。课程内容紧扣苏教版选择性必修3教材，注重培养学生的实验操作能力和分析问题的能力，使学生在实际操作中理解和应用化学知识。

核心素养目标

培养学生对化学实验的观察和操作能力，提高分析化学现象和解释化学原理的能力。通过醛和羧酸的实验，引导学生运用化学知识解决实际问题，增强科学探究精神和创新意识。同时，提升学生对化学学科知识的理解和应用能力，培养严谨求实的科学态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备一定的有机化学基础，了解烷烃、烯烃、炔烃等的基本结构和性质。对于官能团的概念和性质有一定的认识，能够识别和命名简单的有机化合物。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对化学实验通常表现出浓厚的兴趣，喜欢动手操作。在学习能力方面，学生能够通过观察和实验现象来理解化学原理。学习风格上，部分学生偏好通过实验和直观演示来学习，而另一部分学生则更倾向于理论学习和逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习醛和羧酸时可能遇到的困难包括：对官能团性质的理解不够深入，难以将理论知识与实验现象相结合；实验操作技能不足，导致实验结果不准确；对化学变化机理的抽象理解存在困难，难以形成完整的知识体系。此外，学生可能对实验中潜在的危险性认识不足，需要加强安全意识和实验规范教育。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有苏教版选择性必修3教材，以便查阅相关内容。

2.辅助材料：准备与醛和羧酸性质相关的图片、结构式图表、性质比较表格等，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备醛和羧酸的样品、试管、酒精灯、滴管等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生互动交流；在实验操作台附近布置安全警示标志，确保实验安全。

教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段关于食品添加剂中羧酸应用的短视频，如醋酸在调味品中的应用。

2.**提出问题**：引导学生思考为什么醋酸可以用来调味，激发学生对羧酸性质的好奇心。

3.**小组讨论**：分组讨论醋酸的性质，鼓励学生提出自己的观点。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.**醛的性质**：

-阐述醛的官能团——羰基，介绍其结构特征。

-讲解醛的物理性质，如沸点、颜色等。

-通过实验演示，展示醛的化学性质，如氧化反应、加成反应等。

-学生观察实验现象，记录实验数据。

2.**羧酸的性质**：

-介绍羧酸的官能团——羧基，讲解其结构特征。

-讲解羧酸的物理性质，如酸性、沸点等。

-通过实验演示，展示羧酸的化学性质，如酸性反应、酯化反应等。

-学生观察实验现象，记录实验数据。

**三、巩固练习（10分钟**）

1.**课堂练习**：发放练习题，包括选择题、填空题和简答题，要求学生在规定时间内完成。

2.**学生互评**：学生之间互相检查练习答案，讨论解题思路。

**四、课堂提问（5分钟**）

1.提问：醛和羧酸的酸性如何比较？

2.提问：醛和羧酸在生活中的应用有哪些？

3.学生回答问题，教师点评。

**五、师生互动环节（5分钟**）

1.**小组合作**：将学生分成小组，每组讨论醛和羧酸的相似性和差异性。

2.**展示交流**：每组选派代表展示讨论成果，其他组进行补充和评价。

3.**教师总结**：针对学生的讨论结果，教师进行总结和补充。

**六、核心素养能力的拓展要求（5分钟**）

1.**问题解决**：提出与醛和羧酸相关的生活问题，如如何选择合适的食品添加剂，引导学生运用所学知识解决实际问题。

2.**创新思维**：鼓励学生思考醛和羧酸在其他领域的应用可能性，如医药、环保等。

**七、总结与反思（5分钟**）

1.**回顾课程内容**：教师带领学生回顾本节课所学知识，强调重点和难点。

2.**反思与展望**：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，对下一节课的学习进行展望。

**八、布置作业（5分钟**）

1.**课后练习**：布置与醛和羧酸相关的课后练习题，巩固所学知识。

2.**实验报告**：要求学生完成实验报告，总结实验过程和结果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**知识掌握**：

-学生能够准确描述醛和羧酸的官能团结构，理解其化学性质。

-学生掌握了醛和羧酸的物理性质，如沸点、溶解性等。

-学生能够区分醛和羧酸的