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2024届江苏省东海高级中学高三第二次联考生物试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列符合现代生物进化理论的叙述是()
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
2.下列对相关实验操作的叙述,错误的是()
A.观察人体细胞中的线粒体时,应将细胞烘干以后再染色
B.观察黑藻叶片细胞的叶绿体时,可以看到细胞质在流动
C.判断细胞减数分裂的时期,需观察染色体的形态和分布
D.人工诱导植物细胞染色体数目加倍,可用低温诱导培养
3.下列有关科学方法应用的分析,错误的是()
A.用类比推理的方法证明基因在染色体上
B.用荧光标记法知道基因在染色体上的位置
C.用同位素标记法探明在分泌蛋白形成过程中依次经历了哪些细胞结构
D.用模型建构法研究血糖平衡的调节机理
4.小型犬浣熊为树栖动物,属于食肉类动物,也吃无花果和植物花粉等,下图为小型犬浣熊种群相关曲线,说法正确的是
A.对小型犬浣熊种群密度进行调查,需要使用样方法
B.小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者,最低处于第三营养级
C.若曲线表示死亡率与出生率之差,则小型犬浣熊的种群密度在a时最大
D.若曲线表示种群的增长速率,则小型犬浣熊神群数量在b?c时期处于下降阶段
5.保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了下表所示的实验。下列叙述错误的是()
组别
步骤
A组
B组
C组
1
每组选取长势一致的相同株数的小麦幼苗若干
2
施用适量的保水剂
施用适量的氮肥
施用适量的保水剂+氮肥
3
置于相同的轻度干旱条件下培养,其他培养条件相同且适宜
4
培养相同且适宜的时间后,从每组选取相同数量的叶片,进行CO2吸收量的测定(单位:umol.m-2.s-1)
实验结果
10.66
13.04
15.91
A.选取的叶片应取自植株的相同部位
B.应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组
C.实验测得的CO2吸收量大于光合作用过程中CO2实际消耗量
D.保水剂与氮肥配施可能提高了光合作用有关酶的含量与活性
6.下列关于蓝细菌的叙述,正确的是()
A.荚膜外面的细胞壁与植物的细胞壁成分不同
B.质膜向内折叠形成光合膜,其中含有光合色素
C.除中心体和核糖体外,没有膜包被的任何细胞器
D.核糖体与DNA直接接触,并以DNA为模板合成多肽
7.正常的水稻体细胞染色体数为2n=24。现有一种三体水稻,细胞中7号染色体有三条。该水稻细胞及其产生的配子类型如图所示(6、7为染色体标号:A为抗病基因,a为感病基因:①~④为四种配子类型)。已知染色体数异常的配子(①③)中雄配子不能参与受精作用,雌配子能参与受精作用。以下说法正确的是
A.形成配子①的次级精母细胞中染色体数一直为13
B.正常情况下,配子②④可由同一个初级精母细胞分裂而来
C.以该三体抗病水稻作母本,与感病水稻(aa)杂交,子代抗病个体中三体植株占3/5
D.以该三体抗病水稻作父本,与感病水稻(aa)杂交,子代中抗病︰感病=5︰1
8.(10分)高尔基体可将蛋白前体水解为活性物质,如将1分子胰岛素原水解为1分子胰岛素和1分子C肽(后者不易降解),然后将这些产物分类、包装、分泌到细胞外。下列相关分析正确的是()
A.可通过普通光学显微镜观察高尔基体的亚显微结构
B.人体不同细胞中高尔基体的数目和发达程度取决于遗传物质的差异
C.高尔基体可合成蛋白酶参与胰岛素原的水解
D.通过检测C肽含量可推测糖尿病人胰岛B细胞的受损情况
二、非选择题
9.(10分)果蝇红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因A、a控制。某兴趣小组利用白眼雌蝇和红眼雄蝇进行杂交,在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇。
(1)果蝇的红眼和白眼为一对__________,正常情况下,上述亲本杂交产生的子代表现型及比例应为________________________,这体现了伴性遗传的_______特点。
(2)已知果蝇性染色体组成异常及性别表现如下表所示(“O”表示不含性染色体)
性染色体组成
XXX
XXY
XO
XYY
YO
YY
性别
致死
雌性可育
雄性不育
雄性不育
致死
致死
注:已知性染色体异常的可育个体,减数分裂时性染色体联会及分配均是随机的
针对上述实验中出现白眼
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