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北京林业大学(5)--森林培育学课程期末考试4(试卷及答案题解)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.森林培育学中，林木的哪个生长阶段被称为速生期？()

A.幼苗期

B.成长期

C.青年期

D.衰老期

2.森林培育学中，何为林木的遗传改良？()

A.改变林木的生长环境

B.选择优良种源进行繁殖

C.增加施肥量

D.增加灌溉量

3.在林木育种中，以下哪项不是选择育种的方法？()

A.随机交配

B.选择育种

C.杂交育种

D.诱变育种

4.森林培育学中，林木的哪个生长阶段最为脆弱？()

A.幼苗期

B.成长期

C.青年期

D.衰老期

5.森林培育学中，何为森林病虫害？()

A.森林火灾

B.林木病害

C.林木虫害

D.以上都是

6.森林培育学中，何为森林土壤管理？()

A.土壤施肥

B.土壤耕作

C.土壤排水

D.以上都是

7.森林培育学中，何为森林生态？()

A.森林植物群落

B.森林动物群落

C.森林生态系统

D.以上都是

8.森林培育学中，何为森林资源？()

A.林木资源

B.森林土壤资源

C.森林水资源

D.以上都是

9.森林培育学中，何为森林可持续经营？()

A.保证木材产量最大化

B.最大限度地保护生态环境

C.不断提高森林生产力

D.以上都是

10.森林培育学中，何为林木种苗？()

A.幼苗

B.树苗

C.稀有树种

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.森林培育中，影响林木生长的主要环境因素包括哪些？()

A.土壤条件

B.气候条件

C.生物条件

D.水分条件

E.光照条件

12.在林木遗传育种中，以下哪些方法可以用于提高林木的遗传多样性？()

A.人工杂交

B.诱变育种

C.选择育种

D.组织培养

E.人工选择

13.森林培育中，下列哪些措施有助于提高土壤肥力？()

A.施肥

B.植被恢复

C.土壤翻耕

D.合理轮伐

E.排水治涝

14.森林病虫害防治中，以下哪些方法属于生物防治？()

A.生物农药使用

B.人工捕杀

C.生物杀虫剂使用

D.诱捕器诱杀

E.化学防治

15.森林培育中，以下哪些措施有助于提高林木的抗逆性？()

A.选择抗逆性强树种

B.合理配置林分

C.加强水分管理

D.合理施肥

E.适地适树

三、填空题(共5题)

16.森林培育中，‘适地适树’原则是指根据树木的生物学特性和环境条件，选择最适宜的树种进行栽植。

17.林木的速生期是指林木生长最快的阶段，通常发生在林木的______期。

18.森林培育中，‘遗传改良’是指通过人工选择、杂交、诱变等方法，改善林木的______特性。

19.森林病虫害防治中，‘生物防治’是利用生物来控制病虫害的方法，常见的生物防治方法包括______和______。

20.森林培育中，‘森林土壤管理’是保证森林生态系统健康和生产力的重要措施，其核心是______和______。

四、判断题(共5题)

21.森林培育中，林木的遗传改良主要通过化学方法进行。()

A.正确B.错误

22.在森林病虫害防治中，生物农药的使用比化学农药更环保。()

A.正确B.错误

23.森林培育中，林木的速生期和成熟期是同步的。()

A.正确B.错误

24.森林培育中，适地适树原则主要考虑的是树木的生长速度。()

A.正确B.错误

25.森林培育中，土壤肥力是决定林木生长的唯一因素。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述森林培育中‘适地适树’原则的意义及其在实际应用中的注意事项。

27.阐述森林培育中土壤管理的重要性及其主要措施。

28.解释什么是林木遗传育种，并说明其目的和常用方法。

29.论述森林病虫害防治中生物防治的优势及其适用范围。

30.分析森林培育中影响林木生长的主要环境因素及其相互作用。

北京林业大学(5)--森林培育学课程期末考试4(试卷及答案题解)

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】在林木的生长周期中，成长期是林木生长最快的阶段，也称为速生期。

2.【答案】B

【解析】遗传改良是指通过选择、杂交、诱变等方法，改善林木的遗传特性，提高其生产性能。

3.【答