2025年中考道德与法治一轮复习课件：八年级上册-第一单元 走进社会生活.pptx

第一部分教材核心考点特训;知识体系·特训导航;知识点1亲社会行为;2.亲社会行为的含义及主要表现。

（1）含义：是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。

（2）主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（P8）

★3.青少年为什么要养成亲社会行为？（P8）

（1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注

社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）意义：①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确

的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于体验社会生活，在实践中发展

和成就自己；④有利于实现自己的人生价值。;★4.如何养成亲社会行为？（P8）

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

（1）要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。联系情境：利

用节假日进行社会调查；参加劳动体验、研学旅行活动。

（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他

人之所急。联系情境：在候车室，不躺卧或踩踏座椅；在公交车上给老人让座；搀

扶老人或盲人过马路。

（3）要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。联系情境：就发现的社会

治理问题向有关部门建言献策；到敬老院帮助老人；到聋哑儿童康复中心参加志愿

服务活动。;热点素材链接;知识点拨;名言哲语;教材相关知识;知识点2合理利用网络;2.网络丰富日常生活的表现。（P10~12）

（1）让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

（2）打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

（3）让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

★3.网络推动社会进步的表现。（P12~13）

（1）为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的

流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径；②互联网推动了传统行业

转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。联系情境：网购、移动支付等经

济发展新形势。;（2）促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更

加便利、有序地??与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、

监督权发挥着重要作用。联系情境：各级政府网站设有留言箱，可发表意见和建议。

（3）为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限，极大地拓展了

文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度；②互联网促进了科技创新所

需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。联系情境：

互联网+教育：在线学习、网上报名；互联网+医疗：线上问诊、远程医疗等。

★4.网络的消极影响。（P15~16）

（1）网络上出现了一些虚假的、不良的信息，误导大众、侵害他人利益，危害社

会稳定。联系情境：网络谣言、网络诈骗、网络暴力等。;（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

（3）个人隐私容易被侵犯。

★5.如何合理利用网络？（怎样理性参与网络生活？）（P17~19）

（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

（2）学会“信息节食”，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络。

（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

（4）恪守道德、遵守法律。（网络生活的基本准则。）;6.（教材探究与分享）网络谣言的危害。（P14）

（1）扰乱人们的思想和行为。

（2）破坏互联网的形象，影响互联网的健康发展。

（3）污染网络环境，扰乱网络秩序。

（4）引发社会动荡，危害公共安全，损害公众利益，影响社会稳定等。;7.（教材方法与技能）如何辨别网络谣言？（P18）

（1）注意信息出处；（2）关注官方信息；（3）对信息进行多方验证；

（4）辨识信息内容；（5）向他人求助。

★8.如何传播网络正能量？（P19~20）

（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。

（2）践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。

（3）共同培育积极健康、向上向善的网络文化。;9.（知识拓展）请你就促进青少年文明上网提出合理化建议。

（1）国家：完善相关法律法规；加大执法力度，整治网络低俗之风，为未成年人

营造良好的网络环境；依法取缔非法经营的网吧。

（2）企业（网络经营者）：依法经营，禁止未成年人进入网吧；建设绿色健康网站。

（3）学校：加强对学生的教育引导；创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外

活动；开通校园绿色网站，教育学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。

（4）家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活

动，抵制不文明上网行为。

（5）个人：恪守道德、遵守法律，严格自律；加强自我防范意识，提高明辨是非

的能力和抵制不良诱惑的能力，谨慎使用网络支付，遭遇诈骗后及时报