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重庆一中2007年学术年会获奖及成果汇编

一、2007年省（市）级以上课题研究结题

一、重庆一中承担的联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”（TheResearchGroupofUNESCOitem:Research

andExperimentofInnovativeLearning）子课题“科技活动策略研究”顺利结题。

二、重庆市“十五规划”重点课题“重庆市普通高中示范校建设研究”一级子课题“发展性教育的实施途径研究”结

题

二、2007年学术年会论文评比集体奖

一等奖：地理组（2.08）

二等奖：初中语文组（1.72）高中语文组（1.55）

三等奖：信息技术组（1.40）体育组（1.38）高中英语（1.34）

三、2007年学术年会论文评比结果

一等奖（4）

王晓颖让我们爱上英语——重庆一中高中英语课堂“激活策略”教育模式的探索

杨晓康让中学语文教学走上发展教育之路

杨斌让学生带着问题去思考——如何在课堂教学中构建学生和谐、发展的问题氛围

二等奖（50）

皮坤龙新学期语文教学改革畅想——对语文本质及操作论的探讨

邓湘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞——浅谈初中语文阅读教学中的问题设计

程昌玉艺术教育促进学生的和谐发展

张鸣如若文章著我色，便得梅花扑鼻香——让你的文章充盈“人”气

钟方鑫读与品——谈现代诗歌教学

史瑞重视作文教学中对学生生活态度的指导

韩君韬语文课，如何千帆竞发、百舸争流？——谈素质教育背景下的语文导读法

丛波在文学修养和人文精神的回归之间——确立一种新的“语文态度”

唐敏浅谈如何调动语文课堂的气氛

王海洋类比思维在课堂教学激活中的运用

蔡乾国怀念孔夫子羡慕孔门人——读《论语•四子侍坐》谈我校特色教育

周鹊红高中语文课堂导入的教学艺术和技术

张绍敏新课标下高中语文教师角色定位的思考

李杰引导学生建立数学应用意识

石含军优化数学课堂语言提高数学课堂效率

李艳浅谈七年级数学兴趣教学

曾晓瑜论现代中学数学教师的教学能力结构

梁波浅谈在数学课堂中非智力因素的培养

邹发明敢于向数学常规思维叫“不”

张伟高中数学课堂教学之我见

黄正卫新课标下文科数学教学策略探索

蒲菲菲浅谈中学英语教学中学生创新能力的培养

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谭顺福

刘红燕高中英语“写作激励法”实验研究——一项以写促学的教学尝试

窦有策探讨高三英语复习的系统性原则

喻晓燕试论课程改革对中学英语教师的素质要求及对教师的转变要求

王丽娜如何引导高一新生走进英语——谈新课程下的初高中英语教学的衔接

刘晓雨高中英语阅读课课堂设计新探

李黄川重庆一中的名校发展策略

郑筑如何设计实验课堂提问

余文君浅议物理教学中创造性思维的培养策略

翟佑斌物理“实际问题”的教学策略

李春丽激活初三化学课堂教学的探究与实践

李善梅谈建构主义理论与中学化学概念教学

陈国君校园特色，打造你我成功

刘卫兵如何转化化学后进生

彭颂春高中生物“因材施教”之美

李艳林“浮华”背后—新课程改革下的生物教学误区

李林新形势下地理学习后进生的转化培养

吴文成地理课堂教学生活化方式的探究

付申珍“审美化地理教学对学生人文素质发展影响的实验”研究报告

党丽娟浅谈中学生地图素养的培养方法

彭廷学激活课程资源实现课堂教学的激活——以一堂优质课的教学设计为例

彭树云历史课程资源在历史教学中的应用策略刍议

涂华勋浅析思想品德课堂兴趣与情感的激发——基于课堂教学激活策略的实践研究