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人教版二年级数学上册教学案设计与应用

目录

一、教学案概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教学案设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教学案应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、二年级数学上册教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、教学案内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1第一章数的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1.1数的概念与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.2数的读写与比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.3数的顺序与规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2第二章图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.1平面图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.2立体图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.3图形的特征与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3第三章量的计量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3.1长度的测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3.2体积的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3.3质量的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.4第四章数据的收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.4.1数据的收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.4.2数据的整理与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.4.3数据的表示与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、教学案教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1互动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3实践操作法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、教学案评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1学生学习评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.2教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、教学案实施案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1第一章数的认识——案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2第二章图形的认识——教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3第三章量的计量——课堂实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.4第四章数据的收集与整理