灯下漫笔多媒体教学课件.pptVIP

****************灯下漫笔鲁迅“全楼都寂静下去，窗外一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。”——萧红鲁迅先生写过《夜颂》，说自己是“爱夜的人”。据说爱夜的人,“有听夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗”。漫笔——“漫”，既是内容的“漫”无边际，又是“漫漫”心绪，还是一种“漫延开来”的思维方式。漫笔,是散“漫”无拘、笔随心意、兴之所至的一篇随笔。思考①作者从现实生活中什么样的小事联想到重大的社会历史问题的？②“钞票贬值”和“极容易变成奴隶”两者之间有什么内在联系？③作者如何一步步地推导出中国历史可概括为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”这个结论的？④鲁迅为什么号召青年“创造这中国历史上从未有过的第三样时代”？“现银兑钞”事件我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分欢喜开始：银元装在怀中沉重累赘?将人不当人，不及牛马羡慕牛马给略等于牛马的价格心悦诚服，恭颂太平盛世暴力后来：尽管打了折扣沉垫垫的觉得安心，喜欢“变成奴隶”钞票贬值联系心理变化类似思考：当百姓连做牛马、做奴隶的资格都被剥夺了的时候，百姓有什么乞求？（请用课文第7~9段课文中的相关语句回答。）社会历史本质暂时做稳了奴隶的时代想做奴隶而不得的时代“治”——“乱”——“自在暗中，看一切暗”总结灯现实：事（兑钞）——想（易变成奴隶）下历史：现象治——本质暂做稳奴隶漫乱想做而不能做笔现实：不满——号召创造第三样时代第一课时2.4等比数列问题提出1.什么叫等差数列？其递推公式是什么？从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数的数列称为等差数列.或an－1＋an＋1＝2an(n≥2).2.就数列的单调性而言，等差数列有哪几种类型？3.等差数列是一类特殊数列，它具有很高的学术价值和应用价值.在现实生活中，还有与等差数列具有同等地位和价值的数列吗？这是一个需要研究的问题.d＞0时，{an}是递增数列；d＜0时，{an}是递减数列；d=0时，{an}是常数列.知识探究（一）：等比数列的基本概念1，2，4，8，….思考1：如图是某种细胞分裂的模型，那么这种细胞每次分裂的个数组成一个什么数列？思考2：我国古代学者提出：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.”即一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完.那么每日取得的木棒的长度构成一个什么数列？1，，，，….思考3：一种计算机病毒通过邮件进行传播，如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮，邮件接收者发送病毒称为第二轮，依此类推.假设每一轮每台计算机都感染20台计算机，那么在不重复的情况下，这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是什么？1，20，202，203，….思考4：“复利”也是银行支付利息的一种方式，按照复利计算本利和的公式是：本利和＝本金×（1＋利率）存期.现在存入银行1000元钱，年利率是1.98%，那么按照复利，5年内各年末得到的本利和构成的数列是什么？1000×1.0198，1000×1.01982，1000×1.01983，1000×1.01984，1000×1.01985，…思考5：上述4个数列各有什么特点？这4个数列有什么共同特点？共同特点：从第2项起，每一项与其前一项的比都等于同一个常数.思考6：我们把上述数列都叫做等比数列，你能给出等比数列的一般定义吗？如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列，这个常数就叫做等比数列的公比（常用字母q表示）.思考7：设等比数列{an}的公比为q，如何用递推公式描述等比数列的定义？思考8：在等比数列{an}中，an－1，an，an＋1三者之间有什么关系？an－1·an＋1＝an2(n≥2)知识探究（二）：等比数列的通项公式思考1：下面四个等比数列的通项公式分别是什么？（1）1，2，4，8，….（2）1，，，，….（3）1，20，202，203，….（4）1000×1.0198，1000×1.01982，1000×1.01983，1000×1.01984，…（1）an=（2）an=（3）an=（4）an=思考2：设等比数列{an}的首项为a1，公