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外研版(2024)新教材小学三年级英语下册第六单元Unit 6A great week素养测评情境卷.docxVIP

外研版(2024)新教材小学三年级英语下册第六单元Unit 6A great week素养测评情境卷.docx

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【新情境新趋势】外研版(三起)小学英语三年级下册Unit6素养测评情境卷

主题情境:玲玲每周的生活都多姿多彩,我们一起来看看吧!

听力测评(50分)

一、字母b和p是一对好兄弟,你能区分它们吗?听录音,选出句子中所含有的单词,在相应单词前的括号内画“?”。(5分)

1.()blue2.()back3.()Ben4.()box5.()plays

()purple ()pack ()pen()book()plants

二、玲玲统计了本周同学们的活动安排。听录音,判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。(5分)

()1.Linglingwantstovisithergrandparentsthisweekend.

()2.JohngoestoabasketballclubonThursday.

()3.BettywantssomeflowersforMsLionFriday.

()4.AlanhasapaintinglessononSaturday.

()5.Jessicawantstomakesomebookmarksforherfriend.

三、玲玲正在介绍班级的课程表。听录音,选出对应的课程图片。(10分)

1.Monday()2.Tuesday()3.Wednesday() 4.Thursday()5.Friday()

四、玲玲吃了好多美食。听录音,在表格的相应位置画“?”。(10分)

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

五、玲玲正在和伙伴们交流课外活动。听录音,将人物与对应的活动图片连线。(10分)

六、玲玲度过了美好的一周。听录音,给图片排序。(10分)

读写测评(50分)

七、根据图片提示,选择合适的单词补全句子或对话。(10分)

A.science

A.scienceB.pianoC.WednesdayD.basketballE.flowers

()1.Iwanttogotothebookclubon.

()2.KatewantssomeforMsGreen.

()3.Peterhasthismorning.

()4.—Letsplayafterschool.—Great!

()5.Lisaisgoodatplayingthe.

八、玲玲将本周的活动安排绘制成了图片。看图,选出与图片相符的句子。(10分)

A.WehaveartonMonday.

A.WehaveartonMonday.

B.IvisitGrandmaLiwithsometeaonSunday.

C.LetsgoandplayfootballonFriday.

D.ImakeacardformymumonSaturday.

E.ImakeastickformygrandpaonThursday.

九、玲玲和大明在聊天。读一读,选择合适的句子补全对话。(10分)

Lingling:Daming,youlooksohappy.Why?

A.Whendowehavemusicclasstoday?B.Sure!Letsgonow!C.Igotoacomputerclub.D.WehavemusicclassonTuesday.

A.Whendowehavemusicclasstoday?

B.Sure!Letsgonow!

C.Igotoacomputerclub.

D.WehavemusicclassonTuesday.

E.Whatafterschoolclubsdoyougoto?

Lingling:Metoo.2.

Daming:Wehavemusicat2

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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