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第二章农村社会学的简要历史本章主要内容国外农村社会学的产生与发展新中国成立前的中国农村社会学社会学恢复重建以来的中国农村社会学第一节国外农村社会学的产生与发展一、农村社会学的产生农村社会学在美国产生的原因1.美国社会发展的客观要求农村社会学在美国正式发端时期为19世纪末20世纪初的一、二十年代。当时美国经济、社会发展的基本情况。美国经济、社会发展的情况2.从学术思想上来探讨社会学在美国的传播1876年,萨姆纳在耶鲁大学讲授社会学,标志着社会学在美国的诞生社会学在美国发展非常迅速。1901年,全美已经有169所大学和学院开办了社会学课程,许多大学建立了社会学系。——这为农村社会学的产生创造了理论前提。20世纪初,世界社会学研究的中心由欧洲转向美国,社会学在美国获得迅速发展,为人们运用社会学理论和方法研究农村社会提供了思想理论条件。与欧洲社会学不同,美国社会学特别注重实际与应用。正因为如此,社会学传入美国后,产生了大量的分支学科。农村社会学在美国产生的两种不同途径非社会学者为适应当时农村社会实际需要,进行农村社会科学的教学与研究。社会学者从社会学专业理论和方法角度对农村社会问题进行研究。1.第一种途径主要代表人物有美国农村生活委员会主席贝利,他组织了55万人问卷调查,1909年向国会提交了调查报告(农村社会学在美国诞生的里程碑);美国农村生活学会第一任主席巴特菲尔德,1902年编写了农村社会学讲义,认为农村社会学就是农村社会调查。是直接源于美国当时农村实际社会需要并完全由实践所定向的途径;2.第二种途径代表人:文森特、斯莫尔和亨德森1894年文森特与斯莫尔合编《社会研究导论》,探讨农村社会学的内容;同年亨德森以“美国农村生活的社会环境”为名,在芝加哥大学开设了世界上最早的农村社会学课程,随后他又编写了《农村社区讲义》从社会学专业理论亨德森对农村社会问题进行研究。二、农村社会学在美国的发展美国农村社会学教学与研究机构的发展至1921年,已有114所高等院校、90所师范学校和30所神学学校开设了农村社会学课程;1917年,在美国社会学会建立农村社会学部;1936年出版《农村社会学》季刊;1937年,成立美国农村社会学会;会员从刚成立时的79人很快发展到1947年的424人,1976年会员增至1011人。美国农村社会学理论的发展1923年吉特勒的《农村社会学》被誉为美国农村社会学史的转折点。该书指出:农村社会学的任务在于系统地研究农村社会,揭示其发展条件与趋势,概括其进步的原理1929年索罗金与齐尔曼合著《乡村——城市社会学原理》从整个社会系统的角度考察农村社会,从城市的比较中研究农村社会,这在当时代表了农村社会学认识上的最高理论水平罗斯和贝克相继于1950年和1957年合作出版了《农村社会系统》和《农村社会学——变迁的战略》,这两本著作被认为是美国农村社会学最好的教科书。随着美国经济的进一步发展,农村城市化和农业现代化进程加快,农业人口大幅减少,城乡界限渐趋模糊。特别是20世纪50年代以来,人们开始质疑农村社会学研究的必要性,农村社会学研究领域日益萎缩。三、欧洲农村社会学的发展法国1951年,法国社会学界开展了农村问题大讨论,主要探讨法国农村的历史和文化特点以及农村多样性的问题。20世纪60年代后又集中研究了农村城市化的问题,力求探索农村城市过程中农民思想意识的变化。代表人物:孟德拉斯——《农民的终结》英国主要研究内容:英国农村的社会制度代表人物:威廉斯、斯塔塞、布雷锡、布莱肯伯格荷兰代表人物:霍夫斯蒂,对农村进行了大量人口统计和调查研究,《荷兰农村生活和农村福利》1957西欧农村社会学学术团体与专业刊物的发展1957年,“欧洲农村社会学工作者协会和“欧洲农村社会学会”先后成立,《农村社会学》杂志创办。1961年,意大利农村社会学会创办《农村社会学研究》杂志。1964年春,欧洲农村社会学会和美国农村社会学会联合,成立农村社会学国际合作委员会(1976年改名为国际农村社会学协会)1964年夏,第一届世界农村社会学大会在法国举行,此后每四年举行一次。苏联1923年成立农村经济和社会问题调查委员会,领导组织大规模农村调查,出版了一系列农村社会学的著作,代表人物:如亚科弗列夫、罗兹尼斯基。苏联的农村社会学研究以马克思列宁主义为理论基础和方法论指导,主要的研究课题涉及农村社会结构、农村生活方式、农村居民外流、农村发展规划和社会规划等。东欧在苏联的影响与带动下,波兰、南斯拉夫、罗马尼亚、匈牙利等东欧国家的农村社会学研究
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