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2023-2024学年西藏林芝二高高三第六次模拟考试生物试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关,下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断,正确的是()
A.若为胰岛素,则该细胞表面一定有葡萄糖受体
B.若为消化酶,则该物质将会在细胞外液中发挥作用
C.若为抗体,则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合
D.若为神经递质,则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化
2.某生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,相邻营养级之间的能量传递效率为3%~24%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同。下列叙述正确的是()
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量
1.56
2.84
3.3
4.48
5.54
A.表中所示的能量总和是流经该生态系统的总能量
B.若土壤中含有一定浓度的重金属铬,则甲生物比乙生物体内污染物浓度铬含量低
C.该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为6.4%
D.该生态系统内实现了物质循环,碳元素在各种群间循环的主要存在形式是CO2
3.下列叙述中,错误的是()
A.新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离
B.共同进化就是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
C.“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化
D.人为因素不能导致种群发生定向进化
4.下列有关酶的叙述,正确的是()
A.在线粒体的基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶
B.酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸
C.人的造血干细胞和肌细胞中不存在相同的酶
D.以底物的种类作为自变量,可验证酶的专一性
5.下列生物学相关实验的描述中,不正确的是()
A.苹果和梨的果肉组织都含有大量的果糖且近于白色,可用于还原糖的鉴定
B.用新鲜的红色花瓣细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验材料,有利于观察到明显的实验现象
C.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后了不同温度下保温
D.“观察DNA和RNA在细胞的分布”实验中,8%的盐酸作用后要用蒸馏水冲洗涂片
6.植物紫茉莉的花暮开朝合,被誉为“天然时钟”。若其花色受常染色体上一对等位基因(A、a)控制,将一红花植株与白花植株杂交,F1均为粉红花,F1随机交配,F2中红花:粉红花:白花=1:2:1,下列叙述不正确的是()
A.亲本红花植株和白花植株都为纯合子
B.F2中出现三种花色,这是基因重组的结果
C.红花、粉红花、白花的基因型分别为AA、Aa、aa
D.F2中白花与粉红花杂交,F3会出现2种花色
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)将外源基因整合到叶绿体基因组中并成功表达,这就是叶绿体转基因技术,该技术能有效改良植物的品质。请回答下列问题:
(1)若要在短时间内大量扩增外源基因,可采用PCR技术,该技术利用了_______________的原理。
(2)对大多数高等植物而言,与传统的细胞核转基因相比,叶绿体转基因更稳定,因其不会随_____(填
“花粉”或“卵细胞”)传给后代,从而保持了_________(填“父本”或“母本”)的遗传特性。
(3)利用_______________处理植物体细胞可得到原生质体,再通过_____________法将目的基因导入原生质体,当原生质体再长出__________________时,便可通过植物组织培养技术培养出相应的转基因幼苗。
(4)一个完整的基因表达载体应该包括启动子、_________________________________等,启动子位于基因的首端,它是____________________,有它才能启动基因转录。
8.(10分)利用基因工程制作的乙肝—百白破四联疫苗由乙肝病毒、百日咳杆菌、白喉杆菌以及破伤风杆菌的4种抗原组成,该疫苗可以预防乙肝、百日咳、白喉、破伤风等多种疾病。请分析并回答下列问题:
(1)乙肝病毒表面抗原的基因较小,且核苷酸序列已知,因此可采用____
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