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中小学新入职教师培训大纲;培训背景与目标
培训内容与模块
培训形式与方法
培训阶段与安排
培训主题与课程设计
培训实践与体验
培训要求与期望
培训成果与展望;01;强调立德树人;教育家精神的引领作用;新教师快速适应岗位角色的重要性;02;思想政治引领;详细解读师德规范,引导新教师树立正确的职业道德观念。;;学生全面发展;教师专业发展;03;专题讲座;案例分析;围绕教育教学中的实际问题,进行小组讨论,共同寻求解决方案。;;04;;跟岗实践;实践自修;培训成果总结;05;师德师风建设;班级管理策略;合理控制作业量,确保作业的质量和针对性。;;将信息技术有效融入学科教学,提高教学效果和质量。;心理健康发展;家校合作策略;认识教育科研对教师专业成长和教学改进的重要性。;06;组织新教师到优质学校进行听课,学习优秀教师的课堂教学方法和技巧,以及如何处理课堂中的突发事件。;参与特色活动感受学校文化;观摩优秀课例视频;07;;深耕学科专业能力;探索创新教学方法;在传授知识的同时,注重学生的思想道德、情感态度、价值观等方面的培养。;树立终身学习理念;掌握信息技术工具;强化家校协同育人能力;08;;角色定位准确;;THANKS
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