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培训平台功能与操作指南

培训对象说明其次是学员（现在的每一位老师就充当学员角色）首先是中心管理员、网上辅导教师

在哪学——培训平台功能与组织管理架构

组织管理的逻辑架构创建角色创建中心管理管理创建角色管理创建班级国家级培训中心LMSCMS

要求学员的注册信息真实有效

选课——选班——确认

学习任务可视A学习行为监控B

关于主题论坛的几点说明开设同一门学科的所有班级中的主题论坛是打通的；学员在主题论坛发表的帖子将被聚合成3种形式呈现；

看课——讨论——交作业

怎么做——中心管理员操作指南

创建班级

创建班级注意问题开班时间：请参照电视课程播出时间，安排好开班时间。招生报名：请参照开班时间，安排好招生报名的起止时间。注意问题招生地区选择本省份名称即可，后面不用选择注意问题班级类型选择：公开不需审核班注意问题一个培训科目只创建一个班级班级名称命名为：省份+培训科目例如：河北小学语文班江西初中数学班

在具体的班级页面中进行

发布通知公告

LOGO添加、监控辅导教师注意：添加辅导教师≠分配辅导教师

查看培训中心基本数据

维护、查看班级信息

注意：分配辅导教师是指将已经添加到本中心的教师分配到具体的班级里。对于学员人数较多的培训学科，可以多分配几名辅导教师，对于学员人数较少的培训学科，可以少分配辅导教师。分配、查看辅导教师

查看、导出学员成绩

发布班级通知注意：发布班级通知通常是辅导员的职责，中心管理员出于管理的需要可以发挥辅导员的职责。

怎么做——辅导员操作指南

如果辅导员只是被中心管理员添加到培训中心，而没有分配到班级，那么辅导员看不到任何班级信息。

发布班级通知注意：充分利用好班级公告的功能，用于向班级的学生广播事项，督促交作业，提醒培训安排、提出表扬和批评等。

批改学员作业

国培计划—中小学教师远程培训项目执行办公室联系电话：传真：地址：北京复兴门内大街160号