部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷及答案【网校专用】.docx

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部编版小学二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.每天练习1小时,争取这个暑假学会(??)。

A.打游戏

B.打扑克

C.游泳

2.每周一我们学校都会举行升旗仪式,少先队员应该(??)。

A.行注目礼

B.行队礼

C.鞠躬

3.教室里的(??)可以带给我们凉爽。

A.电风扇

B.课桌

C.投影仪

4.当看到有男生欺负女生时,我会(??)。

A.假装没看见

B.去制止

C.一起去欺负那个女生

5.上课时我们怎么做?(??)

A.积极思考,大胆发言

B.想回答问题就大声喊:“我会,叫我”

C.想下课玩什么游戏

6.王娜不小心把同桌张丽的文具盒摔坏了,她应该(??)。

A.装作不知道

B.告诉张丽是别人做的

C.不仅向同桌说明并非故意,还要诚恳地向同桌道歉

二.填空题(共6题,共24分)

1.花草树木是人类的朋友,爱护(???)是每个人的责任。

2.我会填。

我们(???)乱扔。

老师说秋游时要带上一个(???)袋。

我把痰吐在(???)里,然后扔进垃圾桶。

3.同学们带来的花盆集中在一个位置,这个地方的名字叫(???)。

4.值日生在下课以后,要先去擦(???),整理(???)。

5.当有人损害班级荣誉和利益时,我会(?????),因为(?????)。

6.我国的国名是(???),我国的国旗是(???),我国的首都是(???),我国的国庆节是(???)月(???)日。?

三.判断题(共6题,共12分)

1.丽丽周末的时候和爸爸妈妈一起去看望爷爷。??(??)

2.中秋节和重阳节都是国际流行的节日,只有春节是我国的传统节日。(??)

3.周末,老师不在身边,我不想干什么。??(??)

4.我要把地扫干净,让大家在教室里学习的更舒服。??(??)

5.中秋节的传统食品是汤圆,象征团圆。(?)

6.小丽把垃圾随手扔在了马路上。??(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

八月十五????国庆节?????吃月饼、赏月

九月九?????中秋节?????登高、赏菊

十月一日????重阳节?????升国旗、唱国歌

五.填表题(共1题,共8分)

1.春节是中华民族的传统节日,吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮,与全家人团在一起,吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外,我们国家还有很多传统节日,请填一填。

六.简答题(共5题,共30分)

1.你知道哪些家乡的传统?

2.说说你周围有哪些可亲可敬的人,他们身上有什么值得我们学习的地方?

3.值日做好了,你心里怎么想?

4.说一说你这个暑假有什么收获。

5.周末我想睡懒觉,妈妈老叫我起床,这时候我该怎么办?

七.材料题(共1题,共8分)

1.我是实践小明星:家乡特色小展示(根据书中内容填写)

??????

尝尝家乡的风味(???)。??????学个传统小(???)。

??????

学演家乡(???)戏。????说一段家乡话小(???)。

八.综合题(共2题,共11分)

1.周末,王勇和同学们去秋游,请你在正确的做法的(??)里打上“√”。

(??)老师说秋游时要带上一个垃圾袋。

(??)应该把垃圾放在垃圾桶里。

(??)不用,就扔在这儿,吃完再说!

(??)把垃圾捡干净再走吧!

(??)看我做的纸飞机飞得多高!(飞得到处都是,然后一个也没捡起来。

2.他们的做法对吗?判断正误。??

(1)认真思考。???(??)

(2)不认真听讲。??(??)

(3)讨论没兴趣。??(??)

(4)问题抢着说。??(??)

(5)上课睡觉。???(??)

(6)不愿一起学。??(??)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.花草树木

2.不;垃圾;纸巾

3.植物角

4.黑板;讲台

5.积极制止;维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时,要敢于积极维护集体的荣誉和利益

6.中华人民共和国;五星红旗;北京;10月1日

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟,吃粽子;九月初九;登高,赏菊花;中秋节;赏月,吃月饼;元宵节;看花灯,吃元宵?

六.简答题

1.示例:①家乡的风味小吃。②传统小手艺。③家乡地方戏。

2.退伍军人,学习他们英勇奋战、保家卫国的精神。

3.看到整洁的教室,干净的地面,我的心里可自豪了,这是我们组共同努力的结果呢。

4.这个暑假,我收获

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