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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（??）。

A.李白

B.白居易

C.李绅

D.王安石

2.下列不属于民间艺术的是（??）。

A.变脸

B.年画

C.刺绣

D.漫画

3.下列做法属于量入为出的消费方式的是（?）。

A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活

B.购买食物过多，导致浪费

C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品

D.每月都超支，入不敷出

4.下列行为属于合理消费的是（??）。

A.购买进口矿泉水

B.去正规商店购买日用品

C.购买大量零食

D.购买很多衣服

5.下列属于文明购物现象的是（???）。

A.挑选商品时，轻拿轻放

B.挑选水果时，用手乱捏

C.试用商品后不放回原位

D.随意拆商品包装

6.不守信用的人，所得到的结果中不包括（??）。

A.说的话没有人相信

B.交不到朋友

C.得不到别人的帮助

D.受到别人的尊重

7.下列行为不利于化解冲突的是（??）。

A.控制情绪，保持冷静

B.换位思考，理解他人

C.斤斤计较，以暴制暴

8.（??）是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

A.畜牧业

B.林业

C.种植业

9.下列哪一项不是大米的种植过程之一？（???）

A.插秧

B.田间管理

C.蒸成米饭

10.小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（???）。

A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生

B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息

C.与同学在班内讨论、想象和猜测

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（???）。

2.在世界上有影响的“中国创造”有：（???）、（???）（???）。

3.讲诚信、（???）是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵（???）。

4.购买食品时，看好（???）日期和（???）期，尽量购买绿色、天然的产品。

5.东北的“（???）”很受老百姓的欢迎。

6.（???），当思来处不易；（???），恒念物力维艰。

7.（???）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（???）之基。

8.王承富认为：每个人职责（???），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（???）。

9.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（???）”。

10.（???）是人的一个（???），说话不算数不仅会对（???）造成伤害，也会对（???）造成伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（??）

2.秦始皇兵马俑遗迹在云南省。（?）

3.同学获奖后，张晓玲不服气说“有啥了不起”。（?）

4.家乡的发展越来越好，基本上不存在问题。（?）

5.老师也是劳动者。（?）

6.民间艺术是非常低俗的，所以要摒弃。（??）

7.辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（??）

8.对他人做出保证就要想办法尽力完成。?（??）

9.我国是一个工业大国。（?）

10.两人发生冲突，一定是两人都有责任。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

北京???木卡姆艺术

安徽???休宁刺绣

新疆???维吾尔京韵大鼓

江苏???滚灯

浙江???皮影

陕西???得胜鼓

五.填表题(共2题，共22分)

1.根据现代生活，填写下表：

2.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。

六.简答题(共5题，共32分)

1.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？

2.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？

3.在学校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的？

4.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。

5.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？

2.看到这么多“中国制造”，李亚感到很自豪。老师告诉他，“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”？

八.材料题(共1题，共5分)

1.联系情景说－说。

情景一：

时间：上午大课间；地点：教室

人物：同桌周丽和张华，其他一些女生

剧情：周丽经常带一些巧