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小学《轮滑》校本课程教案
动轮滑,体验成功!
——轮滑校本教材设计说明
一、指导思想
本教材教学采用小学体育与健身教材——拓展内容(轮滑rollerskating)为主要教材。本着发展学生的自主、合作学习技能为主;鼓励学生的个性发展为中轴线;让每一位学生阳光、快乐的学习轮滑技术为主题。在教学过程中真正做到以学生为主体。学练过程中不断地改善、提高学习技能为突破口。增强学生协调性的控制能力为出发点,拓展锻炼方法,能主动参与轮滑运动的学习过程。主动思考如何滑行,学会合作学习、主动探讨轮滑技术为本单元指导思想。
二、教材分析与学情分析
轮滑是一项全身性运动,它的显著特点是:练习者利用轮滑鞋的滑行进
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