部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及下载答案.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.买东西不节制，超过预算也要买

B.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄

C.按实际需要来购买，做到有计划的消费

2.下列做法能交到朋友的是（???）。

A.雅丽觉得新转来的同学又土又笨

B.小茹非常友善，总是乐意把东西借给同学们用

C.看到同学获奖后，玲玲很不服气，认为没有什么了不起

3.“得胜鼓”是一种富有地方特色和浓郁乡土气息的大型民间吹打乐。最有名的当属（?）。

A.陕西

B.山西

C.江西

D.河南

4.“国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目。”这一规定出自（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国劳动法》

C.《中华人民共和国民法》

D.《中华人民共和国非物质文化遗产法》

5.当同学获奖时，你应该（??）。

A.不服气

B.向他学习

C.喝倒彩

D.到处说他坏话

6.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（??）。

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难

B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯

7.下列想法正确的是（??）。

A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢

B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系

C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋

D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系

8.下列属于产生冲突原因的是（??）。

A.在走廊奔跑打闹

B.待人谦逊有礼

C.讲文明，懂礼貌

D.遵守上下楼梯的规则

9.下列购物行为中，讲文明的是（???）。

A.买水果时用手乱捏

B.把挑选剩下的商品放回原处

C.随意拆开商品包装

D.用手挑选散装无包装食品

10.下列现象属于合理消费的是（??）。

A.根据实际需要采购日常用品

B.去饭店就餐不加节制，随意点菜

C.喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱

二.填空题(共10题，共28分)

1.民间艺术由（???）创造，用来满足生活和审美需求。

2.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（???），尊重农民，感恩（???）的文化传统。

3.我们总是希望父母能够（???）自己的需求。

4.有计划的消费是（???）。

5.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（???）的方式，（???）不同，（???）也就不同。

6.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（???）维护自身合法权益。

7.我们敬佩（???）的人，不守信用的人是得不到（???）的。

8.一粥一饭，当思（???）；半丝半缕，恒念物力维艰。

9.登录家乡所在地的（???）信息网，是收集家乡建设信息的一个好方式。

10.“QS”是（???）的缩写。消费者在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。

三.判断题(共10题，共20分)

1.过度消费会浪费资源，入不敷出。（??）

2.只要是我喜欢的，再贵也要让妈妈买。（?）

3.劳动者最光荣。（??）

4.人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（??）

5.商家要求搜查你的身体或背包，你拒绝。（??）

6.李海教会了我抽烟，他是我的真朋友。（??）

7.家乡的建设靠优秀的大人们，我们小孩子什么也做不了。（??）

8.很多传统节日都没有传承的必要，应该淘汰。（??）

9.有时忘记了自己的承诺，我们做不到无所谓。（??）

10.家中的电器设备都是由工业生产提供的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。

第一步???换位思考，理解他人。

第二步???交换意见，讲清道理。

第三步???控制情绪，保持冷静。

第四步???请人调节，解决冲突。

第五步???商议办法，和谐相处。

五.填表题(共2题，共19分)

1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

2.填表题。

六.简答题(共5题，共30分)

1.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？

2.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所？

3.说说你了解到的“中国创造”有哪些？

4.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。

事情的经过是这样的（??）。

我