2025浙江高考：语文必考知识点汇总.docVIP

2025浙江高考：语文必考知识点汇总

以下是2025浙江高考语文可能涉及的一些必考知识点汇总：

一、语言文字运用

1.字音字形

-常见易读错字，如“癖好（pǐ）”“关卡（qiǎ）”等，多音字在不同语境中的读音。

-易错字形，如“寒暄”（不能写成“寒喧”）、“气概”（不能写成“气慨”）等，包括对形似字、同音字的辨析。

2.词语运用

-近义词语的辨析，如“必须”和“必需”，“度过”和“渡过”等。

-成语的正确使用，包括理解成语的本义、引申义，避免望文生义（如“首当其冲”不是首先受到冲击的意思，而是最先受到攻击或遭遇灾难）、褒贬误用（如“无所不为”是贬义词）等情况。

3.病句辨析与修改

-常见病句类型：

-语序不当，如多项定语、状语语序不当；关联词位置不当（如“他如果不能实事求是，事业就会受到损失”应为“如果他不能实事求是，事业就会受到损失”）。

-搭配不当，包括主谓搭配不当（如“他的革命精神时刻浮现在我眼前”，“精神”与“浮现”不搭配）、动宾搭配不当（如“开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气”，“提高”与“风气”不搭配）等。

-成分残缺或赘余，如“通过这次学习，使我受到深刻的教育”（缺主语，应删去“通过”或“使”）；“大约”“左右”等词同时使用造成赘余。

-结构混乱，如句式杂糅（“原因是……造成的”这种表述）。

-表意不明，如“几个学校的领导”有歧义。

4.标点符号

-正确使用句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号等点号，如问号的使用（“他不知道这件事吗？”表示疑问，“他不知道这件事吗。”则是陈述中带有疑问语气）。

-正确使用引号、括号、破折号、省略号、书名号等标号，如引号的不同用法（表示直接引用、特定称谓、特殊含义等）。

二、古代诗文阅读

1.文言文实词、虚词

-120个常见文言实词的意义和用法，如“爱”（吝惜、喜爱等义项）、“安”（安稳、哪里等义项）等。

-18个常见文言虚词（而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）在文中的意义和用法，如“之”可以作代词、助词（“的”、主谓之间取消句子独立性等用法）、动词（“到……去”）等。

2.文言文句式

-判断句（“……者，……也”“乃、则、皆”等表判断），如“此则岳阳楼之大观也”。

-被动句（“于”“见”“为……所”等表被动），如“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人”。

-省略句（省略主语、谓语、宾语等），如“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”。

-倒装句：

-宾语前置（如“何陋之有”应为“有何陋”）。

-状语后置（如“青，取之于蓝，而青于蓝”应为“青，于蓝取之，而于蓝青”）。

-定语后置（如“马之千里者”应为“千里之马者”）。

3.文言文翻译

-遵循“信、达、雅”的原则，准确翻译文言语句。要准确落实实词、虚词的意义，调整特殊句式。例如“沛公军霸上”，应译为“沛公驻军（于）霸上”。

4.古代诗歌鉴赏

-诗歌的形象，包括人物形象（如诗中的隐士形象、游子形象等）、景物形象（如送别诗中的杨柳形象，象征离别）、事物形象（如咏物诗中的蝉，象征高洁等）。

-诗歌的语言，分析诗歌的语言特色，如清新自然、含蓄委婉、沉郁顿挫等；理解诗歌中的炼字（如“春风又绿江南岸”中的“绿”字的妙处）。

-诗歌的表达技巧，包括修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶等）、表现手法（衬托、对比、虚实结合、动静结合等）、抒情方式（直接抒情、间接抒情，间接抒情又包括借景抒情、托物言志等）。

-诗歌的思想内容和情感，如思乡怀人、忧国忧民、送别之情、闲适隐逸之情等。

三、现代文阅读

1.论述类文本阅读

-理解文中重要概念的含义，如文章对“文化软实力”概念的阐述。

-理解文中重要句子的含意，包括对结构复杂、含义深刻句子的解读。

-筛选并整合文中的信息，如根据文章内容概括某种现象产生的原因、影响等。

-分析文章结构，把握文章思路，如文章是总分总结构还是层层递进结构等。

-归纳内容要点，概括中心意思，准确概括文章的主要观点。

-分析论点、论据和论证方法，如分析文章的论点是什么，使用了哪些论据（事实论据、理论论据），运用了何种论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）。

2.文学类文本阅读（小说或散文）

-小说阅读：

-分析人物形象，包括人物的性格特征、人物形象的塑造方法（外貌描写、语言描写、心理描写等）。

-分析小说的情节，如情节的开端、发展、高潮