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三年级数学上册教学计划

一、教材简析

苏教国标版三年级《数学》教材上册的教学内容包括数与代数领域有乘法、除法、简单

的分数、减法；认识分数；认识千克和克；解决问题的策略；简单的两步计算实际问题。

空间与图形领域有长方形和正方形的特征及周长计算方法；平移、旋转和轴对称。实践活动

领域安排了2个操作型活动利1个探究型活动。另外，教材里还编写了11道思考题、6篇“你

知道吗？”3个“动手做”活动c

（一）教材编排内容

数与代数部分：一共安排了5个单元，包括《两、三位数乘一位数》（第一单元）、千《

克和克》（第二单元）、《两、三位数除以一位数》（第四单元）、《解决问题的策略》（第五单元）

和《分数的初步认识（一）》（第七单元）。

（1）《两、三位数乘一位数》：两、三位数乘一位数在整数乘法中具有重要的承上启下的

功能，既是表内乘法的自然延伸，也是两、三位数乘两位数以及多位数乘法的重要基础。本

单元主要教学两、三位数乘一位数乘法，它包括整十、整百数乘一位数、积在100以内两位

数乘一位数的口算、两、三位数乘一位数的估算和两三位数乘一位数的笔算，以及倍的认识、

“求一个数是另一个数的多少倍”、“求一个数的几倍是多少”的简单的实际问题。教材围绕

计算方法的探索、计算能力的形成和计算知识的应用安排了丰富的内容。

（2）《千克和克》：千克和克是生活中最为常见的质量单位。本单元主要教学千克与克的

认识及相关质量单位的简单换算。学生认识千克和克的关键在于感受1千克和1克的实际轻

重，能根据实际背景选择合适的质量单位进行表达和交流，能合理估计一些常见物体的质量。

为此，教材结合现实情境，设计多种多样的操作活动，让学生利用生活经验、操作体验来认

识质量单位千克和克，初步建立起干克和克的质量关念。

3（）《两、三位数除以一位数》：本单元主要教学两、三位数除以一位数的除法，它包括

整十数（含几百儿十）和整百数除以一位数的口算、两、三位数除以一位数的估算和两、三

位数除以一位数的笔算及验弊方法。这部分内容是建立在学生已经认识万以内的数、掌握表

内除法和简单的有余数的除法，并初步认识简单除法竖式的基础上进行教学的。通过这部分

内容的教学，可以为学习多位数除法奠定基础，也能使学生进一步积累用学过的计算解决实

际问题的经验，体会计算与实际生活的联系，增强数学应用意识。

4（）《解决问题的策略》：主要教学从条件出发分析和解决问题的策略，是本套教材安排

的解决问题的策略”系列内容的起始单元。本册教材侧重引导学生从条件出发展开思考，

通过在条件与问题之间建立适当的联系使问题得以解决。这部分内容与三年级下册安排的从

问题出发思考的策略、四年级上册安排的从条件问题出发灵活思考的策略一起，构成了“解

决问题的策略”内容板块的基石，能为学生分析和解决问题能力的进一步提升提供有力的支

撑。

5（）《分数的初步认识（一）》本单元主要教学分数的初步认识、简单分数的大小比较，

及简单的分数加、减法。它是学生数的概念的第一次扩展。学好本单元的知识，是今后进一

步学习分数、小数等有关知识的重要基础。由于分数的意义比较抽象，学生理解起来有一定

的难度，所以本册教材仍和实验教材一样安排了两部分内容，先认识简单的分数，再学习简

单的同分母分数加、减法，只是在细微处有所变动