沙埠中学课堂教学改革情况介绍 .pdfVIP

沙埠中学课堂教学改革情况介绍--第1页

以点带面，全面铺开

创建“三主”优质高效课堂

——沙埠中学开展课堂教学改革情况报告

近年来，在钦南区教研室的指导下，我校明确了课堂教学改革的主攻方

向，学习课改先行学校的先进教育理念以及优质高效课堂教学模式，落实“学

为主体、导为主法、练为主线”教学思想，倡导自主、合作、探究的学习方

式，积极开展课堂教学改革，优化教学环节，创建优质高效课堂，全面提高

我校教育教学质量。下面将我们开展课堂教学改革的情况作以下介绍。

一、思想上高度重视，成立课堂教学改革工作领导小组

由校长担任学校的课堂教学改革领导小组组长，分管教学副校长担任副

组长，教导处、科研处领导以及各教研组组长为成员。明确分工，各司其职。

二、制定《课堂教学改革实施方案》，明确具体工作措施

由科研处根据《钦南区开展课堂教学改革，创建优质高效课堂的实验方

案》初步制定我校的《课堂教学改革实施方案》，再交由各教研组组织任课

教师充分讨论，修改完善后确定实施方案，制定出具体的工作措施，再逐步

按照具体工作措施开展工作。

三、加强教学理论研究，转变传统教学观念

1.利用教师集中开会和平时的教师培训、教研活动时间，结合我校课堂

教学改革的实际进行学习和研讨。在集体学习的同时，学校还要求每个教师

要结合自身实际，充分利用图书室、阅览室、网络等资源，积极自学、反思。

通过学习，大家对课堂教学改革的意义有了深刻的认识。

2.认真贯彻学习《钦南区教育科研工作会议》的精神，重点学习讨论《钦

南区开展课堂教学改革，创建优质高效课堂的实验方案》，进一步深入了解

课堂教学改革的意义，如何转变传统教学观念，如何提高课堂教学的效率。

沙埠中学课堂教学改革情况介绍--第1页

沙埠中学课堂教学改革情况介绍--第2页

按照上级要求，积极开展课堂教学改革，提高教学质量。

3.积极组织教师参加各级论文评比和课题研究，从理论上加强对课堂教

学改革的研究。广大教师积极参加撰写论文，教师参与面广，数量多，质量

好，每年都有几十篇论文获得国家级、自治区级、市级奖励。同时做好课题

研究，以科研兴校。目前有1个国家级课题，1个省级课题，10个市级课题，

学校正在继续督促课题组的教师在规定期限内完成结题工作。

四、开展多样式、多层次的教师培训，为课堂教学改革提供支撑

我校始终坚持加强教师的培训，提高教师的业务素质，为课堂教学改革

服务。坚持“以校为本，走出去，引进来”的培训方式，更新教学理念，对

全校教师进行新课程理论、新课程标准、新教学方法、现代信息技术教学手

段运用等方面的培训，采用多种形式，多种层次开展培训工作。

1.坚持做好校本培训工作。大力开展《信息技术现代教学手段样本培训》，

在教师教育培训计划中，把信息技术在教育教学中的有效开发和应用作为校

本培训的重点，要求全体任课教师不分年龄都要参加培训，实行集中时间进

行培训，每周星期一和星期五各安排1节课进行集中培训，通过培训，有效

地提高了教师运用现代信息技术教学的水平，更好地为课堂教学改革服务。

2.抓好教师网上培训。积极配合上级部门做好教师的网上培训工作。今

年有30位教师参加了城区学校“上好课、评好课”骨干教师培训，有28名

教师参加了2012年《“国培计划”——广西农村骨干教师学科能力提高远程

培训》，参加学员积极上网，虚心请教，按时完成了培训任务。

3.重视教师外出学习培训。我校非常重视派教师外出培训，只要有外出

学习的机会都比上级分配的任务多派人员参加，尤其优先考虑教研组长、学

科带头人、中青年教师，要求参加培训老师回来后把培训内容及参加学习的

体会向本组教师汇报，上好观摩课堂供老师们学习，以点带面，使全体教师

受益。近两学期共派出庞国清等60人到市内外以及区内外学习、听课，拓