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圣诞花环教案模板（12篇）

圣诞花环教案1

活动目标：

1.综合利用多种材料制作并装饰圣诞花环。

2.专心、耐心地完成作品，感受成功的喜悦。

活动准备：

物质准备：盘子、彩纸条、胶棒、剪刀、扭扭棒、装饰贴纸、课件。

知识准备：有挖空剪的技能经验；一起讨论过圣诞节的话题。

活动过程：

一、导入活动。

师：再过两天就是圣诞节了，我们可以怎么打扮教室呢？

师：今天我们就来学做一个圣诞花环来装饰我们的班级吧。

二、出示材料，引导观察。

师：圣诞花环是什么样子呢？

师：今天我带来许多材料，想想看它们分别是用来做圣诞花环哪个部分的`呢？

三、播放视频，学习制作方法。

1.先挖空做底盘。

2.沿着底盘贴一圈彩纸条。

3.修剪每一根彩纸条，贴上装饰物品更漂亮。

4.最后穿上挂绳花环就做好了。

注意：

1.纸条叠放时要让手中这根纸条上端遮住上一根纸条上端一半处，中间盘子白色部分不要露出来。

3绕着粘贴一圈彩条非常考验我们的耐心，小朋友要专心完成。

4.用剪刀时注意安全。

四、幼儿制作

教师巡回指导，鼓励幼儿专心、耐心地制作。

五、展示评价交流

展示作品，相互欣赏、交流制作感受。圣诞花环教案2

活动目标：

1、能较熟练使用剪刀，并能尝试使用各种材料。

2、能用多种材料、多种形象组合成整体作品，表现简单的情节，创造性地表现自己的意愿。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、体验欣赏和绘画活动的乐趣，能大胆、自由地表达。

活动准备：

剪刀，胶棒，纸盘，彩纸，丝带，

活动过程：

第一步：将所需材料全部准备好。

第二步：首先将纸盘中间剪开，挖空，让其变成一个圆环。然后把两种颜色的绿色彩纸剪裁成一样长度的纸条。

第三步：将两种颜色的纸条交替环在纸盘边上，粘贴的紧密一点，完成一圈后，将每一个纸环的尾巴剪开一个漂亮的小口子。

第四步：将一张A4大小的.白纸裁剪成长条。

第五步：把两张长条呈90度叠在一起，然后相互折叠，呈弹簧装，固定好。

第六步：如果想要做其它颜色也是可以的哦!

第七步：剪出一个稍大的火焰形状和一个稍小的火焰形状，叠在一起，贴在弹簧上方，然后固定在花环内侧靠下的位置，在上面挂上绳子，然后利用手边的材料适当给花环进行些装饰即可~最后在下方系上漂亮的丝带，就可以挂起来啦!

教学反思

手工制作艺术是一种充分调动人的手、眼、大脑协调合作，而手工制作课作为幼儿园的教学内容之一，它的直观性、形象性、灵活性都比较强，更符合幼儿好动的天性。本次圣诞花环的制作，我们在课前备好课，准备好了操作材料，利用新颖的导入方式，激发幼儿的情趣，并认真做好每一步的示范讲解。“示范讲解”为幼儿园手工课的重要环节，更是手工制作课教学的关键，因为教师的示范讲解是学生模仿操作顺序进行的前提。这一环节的教学，演示的可见程度要大，面向全体学生，讲解的措词要得当，浅显易懂，“看、听”结合。示范讲解要突出重点，突破难点。

幼儿的模仿操作反复实践，形成技能，是幼儿园“手工制作”课堂教学的目的。所以这一环节也就是“手工”课教学的中心环节，在教师示范讲解的基础上，指导幼儿模仿操作。

但是在实践过程中幼儿的操作要求要领，掌握的不够到位。其次是幼儿好动、注意力不集中、兼顾性不高这一特点，所以以后的手工教学最好分步实践。最后一点是幼儿的想象创造比较欠缺，所以培养幼儿的想象力和创造力，迫在眉睫。

总之，只要充分做好课前准备，努力做好示范讲解，正确指导幼儿模仿操作就能使幼儿的能力有所提高。圣诞花环教案3

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的.由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。圣诞花环教案4

活动目标：

尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛

活动内容：

导入主题观察比较引导发现创