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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。
A.他肯定是故意踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
2.下列不属于不可再生资源的是(??)。
A.风能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
3.以下哪位古人是宽容的典范?(??)
A.周瑜
B.蔺相如
C.廉颇
4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
5.以下属于不善于反思自己的是(??)项。
A.过去的事情就让它过去,不去想它。
B.完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,回顾自己一天的所作所为。
C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情,相互出主意。
6.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
7.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块,您最好分开喝。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是(??)。
A.精诚合作???
B.宽容???
C.与人为善
8.下列不是尊重自己的表现的是(??)。
A.维护自己的形象
B.爱惜自己的名誉
C.盲目自我贬低
D.信守自己的承诺
9.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
10.下列说法正确的是(???)。
A.反思就是给自己找错,找的错太多了就不知道怎么改好了
B.过去的事情就让它过去吧,再想也没什么用处了
C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训
二.填空题(共10题,共48分)
1.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
2.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。
3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
4.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
5.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
6.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
7.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(???)、(???)。学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
8.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
9.自尊不是(???),自信不是(???),独立不是(???)。
10.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)
2.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
3.拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。(?)
4.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
5.自然灾害都是天灾,没有人为。(??)
6.未成年人比成年人更需要反思。(??)
7.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)
8.宽容是懦弱的表现。(??)
9.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)
10.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共27分)
1.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
2.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?
3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
4.说一说反思
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