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2025班主任工作总结(范文)

作为一名班主任,最大的任务就是管理好班级,引导好学生。面对一段时间的工作完毕,那么班主任又是怎么写自己的工作总结?以下是我为大家带来的2025班主任工作总结(范文),盼望您能喜爱!

班主任工作总结范文【篇1】

时间飞逝,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期,我担当二(1)班的班主任。能担当班主任工作,我感到荣耀的同时,也觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨,坚持我校“教书育人并重,育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建立。班主任工作有了点滴收效,为了更好地做好今后的工作,总结经历吸取教训,特总结本学期班主任工作如下:

一、抓好班级管理,使班级成为良好的班团体

1、我的班主任工作重点也就是造就学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自我命运的人

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从造就学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的进取性,渐渐养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

同时,针对本班学生实际,我利用一切有利时机加强学习习惯的造就。训练学生正确的读写字姿态。读书时,要求全班同学都捧好书,做到眼到、口到、心到;学生做作业时,刚好提示学生订正不良的写字姿态;学生发言时,要求他们声音洪亮,吐词清晰;作业布置时,提示学生做好复习和预习工作……长期的关注,对学生良好习惯的养成起到了必需的促进作用。

2、构成正确的舆论导向,为孩子的安康成长指明方向

应对低年级段的孩子,在他们的区分本领还处于懵懂的状态期,我时时利用班会、思品课等教育阵地和学生进展沟通,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌礼仪、卫生习惯等方面的教育。班团体在最近一段时间内,发生了什么问题,学生的现状怎样样,有哪些缺乏,都和学生进展实事求是的,实实在在的分析,叫学生既明白自我存在的问题,又明白应当怎样做。不知不觉中,班级里构成了正确的舆论导向。

3、造就优秀的班干,为孩子的自我管理缔造条件

一个优秀的班团体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有这样一些要求:首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中树立威信。其次,应以身作那么,吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段,我都教给他们一些工作方法和技巧,扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调:班主任不在,班干部就是班主任,对于不听从班干部管理的同学肃穆指责。即使班干部在管理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再赐予详细指导。学生是班级的主体,学生是班级的主子,每个学生都有组织和管理好自我班团体的职责和义务,也有参加管理班级的权力,对于的确不能胜任的班干实行“下岗”制,选择更能胜任的同学担当管理工作。学期起先有几个小挚友一到学校就喜爱往小卖部跑,并且课前读书不谨慎的人也许多,在班干部的监视下,班上小挚友一到学校都能很自觉的呆在教室里,并听从学习委员的提示做好课前读书。

4、进展“我是小擂主”的评比

以小组为单位,一周下来,表现好、有提高的,奖一枚小笑脸,表现异样好的,多奖一颗。每次小测验,成果提高或取得优秀,均获得小笑脸。学期末进展统计,哪一组多,哪组就获得大奖。学生在评比中让学生构成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求提高。学生很看重自我得几个笑脸,此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。

5、进展“小星星”的评比

要求学生把字写好,每作业都能谨慎完成,抄写作业得“优”的,嘉奖一颗标记,期末进展统计,谁的标记多,就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字习惯,本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯造就,写出的字根本做到干净、干净。

6、开展丰富的活动,为孩子的本领造就供应舞台

本学期我班开展了丰富多彩的活动,有“唱红歌”专题活动,“行为美形象美”探讨沟通会,“学习《三字经》”、“我是故事大王”等主题班会。

二、架设家校间的桥梁,凝合教育力气

孩子的提高,离不开老师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生情景,我经过多种形式与任课老师、家长建立亲密联系。应对学生家长,我总是一视同仁,同等对待。当学生有错时,主动与家长取得联系,以商议谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。我班的彭雨蔓,平常做作业总是慢吞吞的,还时时不完成作业。于是我向家长介绍一些教育孩子的方法,同时对家长提出要求:为孩子在家里缔造必要的学习环境,做好典范。本学期,她的成果提高很大,家长非常激烈。老师对孩子的爱,赢得了家长的信任和支持。他们更加尽心竭力的协作我的工作。多重教育力气的凝合,直理解益者当然就是孩子。

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