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幼儿园中班美术教案：扇子创意制作坊

一、教学目标

1.引导幼儿了解扇子的基本构造和用途，感受扇子的多样性和文化内涵。

2.鼓励幼儿发挥想象力和创造力，运用不同的材料和方法设计制作独特的扇子。

3.培养幼儿的动手能力和审美能力，提高幼儿的耐心和专注力。

4.通过小组合作和分享交流，增强幼儿的团队协作意识和语言表达能力。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.让幼儿掌握扇子的基本制作方法，如折叠、粘贴、绘画等。

2.启发幼儿的创意，引导幼儿设计出富有个性的扇子图案。

（二）教学难点

1.引导幼儿在制作过程中合理运用材料，解决遇到的问题。

2.鼓励幼儿大胆表达自己的创意和想法，分享自己的作品。

三、教学方法

直观教学法、操作法、讨论法、启发法

四、教学准备

1.物质准备

各种扇子若干，如折扇、团扇、羽扇等，供幼儿观察欣赏。

制作扇子的材料，如彩色卡纸、皱纹纸、彩笔、剪刀、胶水、小木棍、珠子、亮片等。

多媒体设备，用于播放扇子的图片、视频和相关音乐。

展示区，用于展示幼儿的作品。

2.经验准备

幼儿对扇子有一定的感性认识，知道扇子可以扇风、装饰等。

五、教学过程

（一）导入（5分钟）

1.播放一段炎热夏天人们用扇子扇风的视频，引起幼儿的兴趣。

2.提问幼儿：“在炎热的夏天，人们用什么来降温呢？”引导幼儿说出扇子。

3.展示各种不同类型的扇子，让幼儿观察扇子的形状、颜色、图案和材质，鼓励幼儿说一说自己喜欢的扇子。

（二）探索与发现（8分钟）

1.引导幼儿仔细观察扇子的结构，了解扇子是由扇面和扇骨组成的。

2.让幼儿分组讨论扇子的用途，除了扇风，扇子还可以在哪些场合使用，如舞蹈表演、戏曲表演等。

3.播放一段扇子舞的视频，让幼儿感受扇子在舞蹈中的优美姿态，进一步激发幼儿制作扇子的兴趣。

（三）创意启发（7分钟）

1.展示一些创意扇子的图片，如动物造型扇子、水果造型扇子、卡通人物扇子等，开拓幼儿的思维。

2.引导幼儿思考：“如果让你制作一把扇子，你想做成什么样子？用什么材料来制作？”鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

3.教师总结幼儿的想法，并给予肯定和鼓励，同时提出一些制作建议，如可以用彩色卡纸剪出各种形状作为扇面，用皱纹纸制作扇穗，用彩笔绘制喜欢的图案等。

（四）制作扇子（15分钟）

1.介绍制作扇子的材料和工具，让幼儿了解其使用方法和注意事项。

2.教师示范制作一把简单的折扇，边制作边讲解步骤：

将彩色卡纸剪成扇形。

沿着扇形的半径方向折叠，折出均匀的褶皱。

用胶水将扇骨粘贴在扇面的一侧。

装饰扇面，可以用彩笔绘画、粘贴珠子或亮片等。

3.幼儿选择自己喜欢的材料和方法，开始制作扇子。教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题，鼓励幼儿发挥创意，制作出与众不同的扇子。

（五）作品展示与分享（5分钟）

1.引导幼儿将制作好的扇子展示在展示区，互相欣赏和评价。

2.请幼儿介绍自己制作的扇子，说一说自己的创意和制作过程中的感受。

3.其他幼儿可以提出问题和建议，与制作的幼儿进行互动交流。

（六）总结与延伸（5分钟）

1.教师对本次活动进行总结，表扬幼儿的创意和努力，肯定幼儿在制作过程中表现出的耐心和专注力。

2.鼓励幼儿在日常生活中继续观察和发现身边的美，尝试用不同的材料和方法进行创意制作。

3.可以将幼儿的扇子作品布置在教室的美工区，供幼儿在区域活动中继续欣赏和交流。

六、教学反思

通过本次活动，幼儿对扇子有了更深入的了解，感受到了扇子的多样性和文化内涵。在制作扇子的过程中，幼儿充分发挥了自己的想象力和创造力，运用不同的材料和方法制作出了独特的扇子，提高了动手能力和审美能力。同时，通过小组合作和分享交流，幼儿的团队协作意识和语言表达能力也得到了锻炼。在教学过程中，教师应更加关注个别幼儿的发展，给予他们更多的指导和帮助，让每个幼儿都能在活动中有所收获。