地图及等高线地.pptxVIP

第1讲地图;考能联动提升考向真题探究考题优;一、地图的三要素1．地图上的方;实地距离小概念：比例尺是指图上;3．地图上的图例和注记(1)图;释疑解惑关于比例尺容易疏忽的是;二、地图上的等高线;高出另一地点高出海平面海拔(绝;3．等高线地形图图中字母地形等;坡度陡缓地势起伏地形剖面图：是;考能联动提升考点一比例尺的大小;无标题;针对训练1读图，完成(1)～;有关两图的说法正确的是();解析：第(1)题，甲图比例尺为;考点二等高线地形图特征及计算1;特征含义⑥凸低为高等高线向低值;等高线地形图中的几种计算计算两;陡崖的相对高度ΔH的取值范围是;闭合等高线区域内海拔高度的判断;方法突破局部闭合等值线的判读把;针对训练2读下图，回答问题。;(1)图中A处的海拔高度可能是;解析：本题以等高线地形图为材料;答案：(1)B(2)D150;考点三等高线地形图在生产实践中;logo2.选线公路、铁路线选;logo3.选面农业生产布局根;方法突破坡度陡缓的判断两条等高;地处河谷或山谷地形中的城市，地;针对训练3读“某假想地区等高;A、B两处，宜建设度假村的是_;M、A两处相对高度的范围是__;答案：(1)西北—东南向(2;地形剖面图的绘制与应用考点四1;如果要求所绘剖面图的水平比例尺;剖面线所穿过地区的等高线的高度;从AB剖面线与等高线所交a、b;应用——通视问题通视问题可通过;方法突破(1)作地形剖面图时，;针对训练4读某地区等高线地形;关于图中规划公路叙述正确的是(;(3)在图示区域内拟建一座防火;解析：第(1)题，图中的规划公;考向真题探究考向一比例尺的应用;在学生绘制的该地区由陆到海的地;【思路点拨】水平比例尺决定图;【得分技巧】地形剖面图的判读;最后根据该地形剖面图所示位置及;考向二等高线地形图判读与应用 ;无标题;M→N、P→Q对应的地形剖面图;【思路点拨】(1)由M→N和;【失分溯源】本题失分主要原因;【得分技巧】根据剖面图确定剖