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;《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心》里写道“林黛玉素习不大喜看戏文……偶然两句吹到耳内,明明白白,一字不落,唱道是:‘原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。’林黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止住步侧耳细听,又听唱道是:‘良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。’听了这两句,不觉点头自叹,……又侧耳时,只听唱到:‘则为你如花美眷,似水流年……’林黛玉听了这两句,不觉心动神摇。又听道:‘你在幽闺自怜’等句,亦发如醉如痴,站立不住,便一蹲身坐在一块山子石上,细嚼‘如花美眷,似水流年’八个字的滋味”。林黛玉听的就是我们今天要学习的《牡丹亭》中第十出《游园》。其中《皂罗袍》一曲文词优美,婉转典雅,意味深长,情景交融,是历来为人们所称道的伤春佳作。曹雪芹就用此曲来烘托刻画林黛玉的心理。;
汤显祖(1550—1616)明代戏曲作家。字义仍,号海若,又号若士,晚号茧翁,自署清远道人。临川人(今江西临川)。代表作:《紫钗记》、《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》(合称“临川四梦”)。汤显祖最得意,影响最大的当数《牡丹亭》。他曾说:“一生四梦,得意处惟在牡丹。”;作品简介;元﹒王实甫《西厢记》;《还魂记》(即《牡丹亭》);《游园》在整部作品中的地位
《牡丹亭》全剧共五十五出(场),《游园》是第十出《惊梦》中的前半部分,由六支曲子组成,主要是刻画杜丽娘的内心世界。在她走出深闺之前,她不知道“春色如许”,当她来到园中,领略了“姹紫嫣红”的春色,也就象征着她的青春的觉醒。本文选择的是《牡丹亭》中最有名的一支曲子——【皂罗袍】。;;学习活动一:诵读诗歌,概括景物特点
《游园》中的景色是怎样的?
描绘了一幅姹紫嫣红、景色宜人的春景图,富于诗情画意。“朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船”,通过这十六字,我们仿佛看到了雕梁画栋,飞阁流丹;看到了云蒸霞蔚,碧瓦亭台;和煦的春风夹带着蒙蒙细雨,烟波浩渺的春水中浮动着美丽的游船……这是多么迷人,而又略带怅惘色彩的春景啊!
;学习活动二:以景入手,概括情感。
抒发了杜丽娘怎样的复杂心情?
万紫千红与破井断墙相伴,无人欣赏,良辰美景空自流逝,使杜丽娘感到惊异和惋惜,抒发了她对美好青春被禁锢、被扼杀的叹息,表达了她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的反叛精神、个性解放愿望和愿望不能实现的郁闷心情。
;春光如此烂漫明媚,燕语莺声如此动听,杜丽娘顿感美好的自然景色与幽禁的深闺生活迥然不同,自己一向辜负了韶光年华。作者巧妙地把抒情与写景结合在一起,情景交融,含蓄地写出了杜丽娘内心的苦闷,展现了青春的心理活动和境界美,富有诗情画意。;学习活动三:用散文化的语言描述曲词内容(可加入合理的联想和想象,诵读时可加入情态、动作演绎)。;这样繁花似锦的迷人春色无人赏识,都付与了破败的断井颓垣。这样美好的春天,宝贵的时光如何度过呢?使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢?雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台,如云霞一般灿烂绚丽。和煦的春风,带着蒙蒙细雨,烟波浩渺的春水中浮动着画船,我这深闺女子太辜负这美好春光。;学习活动四:交流探讨,这首曲词出了景美、情美,还有哪些动人之处?
画面美:这首曲子描绘了一幅姹紫嫣红、景色宜人的春景图,富于诗情画意。
情感美:表达了她冲破封建牢笼、反抗封建礼教的反叛精神、个性解放愿望
音韵美:整支曲子压an韵,一韵到底,给人以明快的美的享受。
句式美:运用一系列近似对偶的句型,使句式整齐华美,语言绮丽典雅,同时也富于音乐美。;;;“如丽娘者,乃可谓之有情人耳。情不知所起,一往而深,生者可以死,死者可以生。生而不可与死,死而不可复生,非情之至也。”
—汤显祖《牡丹亭还魂记题辞》;对《牡丹亭》的评价:
惊心动魄,且巧妙迭出,无境不新,真堪千古矣!
——明代杂剧家吕天成
其书一出,家传户诵,几令《西厢》减价。
——明代戏曲理论批评家沈德符;;谢谢聆听!
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