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摘要
摘要
在20多年的基础教育改革期间，国家颁布了学科课程标准和中高考考试大纲
等重要文件，提出了新课程标准背景下的核心素养和关键能力的培养。而学科核
心素养的实质是学生顺利完成学习理解、应用实践和迁移创新的学科认知活动和
问题解决活动的稳定的心理调节机制，即学生的学科能力。因此发展物理学科能
力也等同于在实现物理学科核心素养目标。而学生物理学科能力的发展也是为了
在中考选拔考试中表现出更为出众的综合素质和知识水平。中考是义务教
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