Unit 1 Animal Friends Section B （1a-1d）教案-2024-2025学年人教版（2024）英语七年级下册[标签标题].docx

Unit1AnimalFriendsSectionB（1a-1d）教案-2024-2025学年人教版（2024）英语七年级下册[标签标题]

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版（2024）英语七年级下册Unit1AnimalFriendsSectionB（1a-1d）的动物词汇、句型和阅读理解。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在七年级上册学习的动物词汇和简单句型相关联，通过复习旧知识，帮助学生进一步巩固词汇和句型，同时通过阅读理解练习，提高学生的英语阅读能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过动物词汇和句型的学习，提高学生的语言运用能力；通过阅读理解，增强学生的文化意识和思维品质；通过课堂活动和自主学习，培养学生的自主学习能力和合作精神。

学情分析

在七年级下册的英语学习中，学生普遍具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和阅读。然而，学生的英语学习水平存在一定的差异：

1.学生层次：班级中存在基础较好和基础较弱的学生。基础较好的学生能够较为熟练地运用已学词汇和句型，而基础较弱的学生可能在词汇记忆和句型运用上存在困难。

2.知识方面：学生在词汇量上有所增加，但部分学生对于动物类词汇的掌握还不够熟练，容易混淆相似词汇。在语法方面，学生对简单句型的掌握较为扎实，但对于复合句型的理解和运用仍有待提高。

3.能力方面：学生在听力和口语方面能力较强，但阅读理解和写作能力相对较弱。在阅读理解方面，学生可能对文章背景知识掌握不足，影响理解效果。

4.素质方面：学生的英语学习兴趣普遍较高，但在课堂上参与度参差不齐。部分学生因害羞或缺乏自信，不敢开口表达，影响课堂互动。

5.行为习惯：学生在英语学习过程中，部分学生存在依赖老师和家长的倾向，自主学习能力有待提高。此外，部分学生在课堂上容易分心，注意力不集中。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，即人教版（2024）英语七年级下册Unit1AnimalFriends。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的动物图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。

3.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括动物主题的背景图、分组讨论区，以及实验操作台（如模拟宠物医院等），以营造良好的学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物朋友的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的动物是什么？为什么？”

展示一些关于动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力或特点。

简短介绍动物朋友的基本概念和它们在生态系统中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物的基本概念、分类和生存方式。

过程：

讲解动物的定义，包括其主要分类，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。

详细介绍不同类别的动物特征，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.动物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物的特点和重要性。

过程：

选择几个典型的动物案例进行分析，如濒危动物、宠物护理等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动物在生态系统中的作用。

引导学生思考这些案例对人类生活的影响，以及如何保护动物。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与动物相关的主题进行深入讨论，如“如何保护濒危动物”或“宠物护理的重要性”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物的基本概念、分类、案例分析等。

强调动物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学的知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于动物保护或宠物护理的短文或报告。

要求学生结合课堂所学，提出自己的观点和建议，并附上相关图片或图表。

知识点梳理

1.动物词汇

-常见动物名称：dog,cat,fish,bird