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我是演说家
八年级下册第四单元;
STEP
03
举办演讲比赛
搜集视频或音频资料
了解演讲的基本技巧
举办演讲比赛;
1.通过鉴赏和朗读词句,明确每篇演讲词的风格特点,通过查找资料,能在学习指引下完成“演讲基本信息表”的填写,建立演讲词中的对象意识。
2.通过对本单元课文特殊言语形式的把握,掌握演讲词增强感染力和说服力的技巧,初步撰写一篇演讲稿。
明确作者的演讲思路,画出演讲者演讲的思维导图,选择合适的写作结构,围
绕“我的梦想”这一话题写一篇逻辑条理清晰的演讲词
在“我的梦想”这个核心任务驱动下,在小组合作打磨、互相鼓励的基础上,
能够大方地在公众面前发表演讲。;
核心任务
举办“我的梦想”演讲比赛;
概念;
第1课段研读演讲词
核心任务:
阅读四篇演讲词,圈画作者的思想观点,概括四篇不同风格演讲词的特点。;
应有格物致知精神
WESHOULDHAVETHESPIRITOFLEARNINGFROMFACTS
作者:丁肇中;
丁肇中(1936-)美籍华裔物理学
家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习,1960年获得科学硕士学位,
1962年获得(物理学)哲学博士学位。;
检查预习
瞭望(liào)缅怀(miǎn)探察(chá)
探讨(tǎo)检讨(jiǎn)彷徨(pánghuáng)
激变(jī)格物致知(gé)
袖手旁观(xiù)不知所措(cuò)
丁肇(zhào)中;
词语解释
格物:推究事物的原理。
致知:获得知识。
袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。
不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。;
字词检测
liáowàngmiǎnhuáitànchátàntǎo;
演讲者身份;
议论文回顾
什么是议论文?
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文三要素:
论点论据论证
论据的类型:
事实论据道理论据
常见的论证方法:
举例论证道理论证对比论证比喻论证
议论文的基本结???:
提出问题分析问题解决问题;
观看讲演视频,思考下列问题:
1.本场讲演的语言特点是什么?
2.这种语言特点是如何表现出来的?;
观看讲演视频,思考下列问题:
1.本场讲演的语言特点是什么?准确严谨
2.这种语言特点是如何表现出来的?
1.多用表限制的词语
2.思路清晰,逻辑性较强
3.例证准确有说服力。;
1.多用表限制的词语
(1)中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的
思维而不愿动手。
用词准确严谨——“大都”指大部分,从范围上限制,指多数学生偏向于理论而轻视实验,不是全部,体现了论述性语言的准确与严谨。
(2)中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,
但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。
用词准确严谨——“往往”表示一般规律、通常情况,指的是中国学生通常情况下功课成绩好,考试分数高,但不排除特殊情况,体现了论述性语言的准确和严谨。;提出论题
(1---2)
分析问题
(3---12);
所举例子;
点播发散
你是怎么样看待学习成绩与综合能力的?围绕这个话题写篇短文。
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