8.1.2 日本（教学设计）2024-2025学年七年级地理下册同步备课教学设计+教学设计（人教版2024）.docx

8.1.2日本（教学设计）2024-2025学年七年级地理下册同步备课教学设计+教学设计（人教版2024）

主备人

备课成员

设计思路

嗨，亲爱的小伙伴们，今天咱们一起探索神秘又美丽的日本。咱们要从课本里走出，看看这个岛国的风土人情。想象一下，我们像电影里的导游，穿梭在东京的街头，感受大阪的热闹，还能领略富士山的壮美。这节课，我们就来一场虚拟的日本之旅！??

核心素养目标

培养学生地理学科的核心素养，包括空间思维、人地协调观和综合思维。通过学习日本的地理位置、自然环境、文化特色和经济发展，提升学生分析地理现象、解决实际问题的能力。同时，增强学生对不同文化的尊重和理解，培养跨文化交流的意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.日本的地理位置及其特点

2.日本的文化与生活方式

难点：

1.日本的复杂地形对经济发展的影响

2.日本独特的民族风情和文化特色

解决办法：

1.通过地图、图片等直观资料，结合讲解，帮助学生理解日本地理位置的特点。

2.通过小组讨论和角色扮演，让学生深入体验日本文化，提升对文化差异的理解。

3.利用案例分析，引导学生思考地形对经济的影响，培养学生的地理思维和分析能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电子白板、投影仪、笔记本电脑

-课程平台：人教版地理教学资源库

-信息化资源：日本地理相关图片、视频、地图

-教学手段：多媒体课件、角色扮演活动、小组讨论

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.展示日本风景图片，如富士山、樱花、东京塔等，引导学生直观感受日本的美。

2.提问：“同学们，你们知道这些风景在哪个国家吗？你们对日本有哪些了解？”

3.引导学生分享自己对日本的印象，激发学习兴趣。

二、新课讲授（用时15分钟）

1.讲解日本地理位置及特点，展示地图，分析日本地形对经济、文化的影响。

-重点：日本地理位置、地形特点

-举例：日本四大岛、富士山、北海道

2.介绍日本文化特色，如节日、美食、传统服饰等，让学生了解日本的文化背景。

-重点：日本文化特色

-举例：日本新年、寿司、和服

3.讲解日本经济发展现状，分析其特点及优势。

-重点：日本经济发展特点

-举例：日本汽车、电子产品、动漫产业

三、实践活动（用时10分钟）

1.角色扮演：让学生扮演日本不同地区的人，介绍自己的家乡，分享日本的风土人情。

-目的：提高学生口语表达能力，增进对日本文化的了解

2.制作日本地图：学生分组，根据课本内容，绘制日本地图，标注主要城市、山脉、河流等。

-目的：培养学生的空间思维能力和地理知识应用能力

3.观看日本纪录片：播放日本纪录片片段，让学生了解日本的历史、文化、社会等方面。

-目的：拓宽学生视野，提高文化素养

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论日本地形对经济的影响。

-举例回答：日本多山地，适合发展旅游业；平原地区适合发展农业

2.讨论日本文化对人民生活的影响。

-举例回答：日本注重礼仪，人们见面时行鞠躬礼；日本传统美食寿司深受人们喜爱

3.讨论日本经济发展特点及其优势。

-举例回答：日本汽车、电子产品、动漫产业在国际上具有较高竞争力

五、总结回顾（用时5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.鼓励学生在课后进一步了解日本，拓展知识面。

3.布置作业：查阅资料，了解日本某一地区的文化特色，下节课分享。

知识点梳理

1.日本的地理位置

-日本位于亚洲东部，太平洋西北部。

-由四大岛屿（本州、四国、九州、北海道）及其周围的3900多个岛屿组成。

-地理坐标：东经123°29至135°05，北纬24°45至45°26。

2.日本的地形特点

-日本地形以山地、丘陵为主，平原面积较小。

-山地丘陵面积占国土面积的71.8%，平原面积占28.2%。

-主要山脉：富士山、阿尔卑斯山、北阿尔卑斯山等。

3.日本的气候特点

-日本属于温带季风气候和亚热带季风气候。

-温带季风气候特点：四季分明，夏季温暖多雨，冬季寒冷干燥。

-亚热带季风气候特点：夏季炎热多雨，冬季温和少雨。

4.日本的文化特色

-日本传统节日：新年、盂兰盆会、樱花节等。

-日本传统美食：寿司、拉面、天妇罗等。

-日本传统服饰：和服、浴衣等。

5.日本的经济特点

-日本是世界上经济发达国家之一，拥有强大的制造业和科技实力。

-主要产业：汽车、电子产品、钢铁、造船、化工等。

-经济特点：出口导向型经济，对外贸易依存度高。

6.日本的教育特点

-日本实行义务教育，普及率较高。

-教育体系：小学6年、初中3年、高中3年、