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x(2,3)3(3,5)y′+0-y单调递增极大值单调递减学情诊断·课堂测评本课结束1.4生活中的优化问题举例能力形成·合作探究类型一平面几何中的最值问题(数学建模、数学运算)【典例】1.如图所示,半径为2的⊙M切直线AB于点O,射线OC从OA出发绕着O点顺时针旋转到OB,旋转过程中,OC交⊙M于P,记∠PMO为x,弓形PnO的面积为S=f(x),那么f(x)的图象是如图中的()

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