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;;1.知道物体的浮沉条件在生产、生活中的应用.
2.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象.;新课引入;轮船——漂浮中的应用;想想做做;将船体制做成空心,可以排开更多的水,使轮船漂浮在水面上.;我国首艘航空母舰辽宁舰的排水量约为6万吨,表示什么意思呢?;一艘轮船从海里驶到河里,会发生什么变化?为什么?;潜水艇——漂浮或悬浮中的应用;通过改变自身重力实现上浮和下潜.;“浮沉子”;气球和飞艇——悬浮在气体中的应用;利用密度比空气密度小的氦气、氢气等气体来工作的.;密度计——漂浮中的应用;如何利用密度计来判断液体密度的大小?;根据上述分析,你认为密度计上的刻度值是如何变化的,这些刻度之间的间隔是均匀的吗?;课堂小结;随堂练习;2.(2024泸州)中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度.在进行战备训练时,下列对该潜艇的说法中正确的是()
A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉的
B.在水面下匀速下潜过程中,受到的浮力增大
C.从长江潜行进入东海时,需要往水仓内注水
D.从长江潜行进入东海时,受到的浮力会变小;3.如图,孔明灯通过加热灯罩内的空气,使孔明灯内部的空气密度比外部空气密度_____,孔明灯_________(选填“重力减小”或“浮力增大”),当浮力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,孔明灯就会上升.;4.如图是某型号热气球.空气的密度为1.3kg/m3,热气球的体积为300m3,该热气球所受的浮力为_________N;热气球和吊篮的总质量是130kg,要让热气球匀速上升,该热气球最多可承载货物的质量为_____kg.(不计空气阻力,g取10N/kg);5.如图所示,取一大塑料瓶,用一小玻璃瓶制作成“浮沉子”.将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在大塑料瓶的水面上.当用力挤压大瓶时,此时“浮沉子”会______(选填“上浮”“不动”或“下沉”),与“浮沉子”浮沉的原理相同的是______(选填“密度计”“潜水艇”或“轮船”).;6.小明在制作简易密度计时取来一根一次性筷子,将一些铜丝缠绕在筷子的下端作为配重,他将制作好的密度计放置在水中,发现密度计倾斜漂浮在水中,则小明的改进方法是:__________________________;改进后他将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,如图所示,则两种液体的密度ρ甲_____ρ乙.
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