一年级品德与生活上册 走，我们去升旗教学实录 泰山版.docx

一年级品德与生活上册走，我们去升旗教学实录泰山版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：一年级品德与生活上册走，我们去升旗

2.教学年级和班级：一年级全体学生

3.授课时间：2023年X月X日星期X上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生爱国主义情感和社会责任感，引导学生树立集体荣誉感，培养学生的规则意识和社会实践能力。通过参与升旗仪式，学生能够理解国旗的意义，学会尊重国旗，增强国家认同感；同时，通过集体活动，学生能够学会与他人合作，遵守秩序，培养良好的公民素养。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解升旗仪式的意义，明白国旗代表国家的尊严和荣誉，培养对国家的尊重和热爱。

②引导学生学会规范地进行升旗仪式，包括队列整齐、行注目礼、唱国歌等环节，培养良好的行为习惯。

2.教学难点，

①帮助学生克服对升旗仪式的陌生感，让他们在活动中自然地参与进来，体验集体荣誉感。

②引导学生理解国旗背后的历史故事和文化内涵，激发他们对国家历史的兴趣和探究欲望。

③教师需要灵活运用教学方法，结合学生的年龄特点和认知水平，确保教学内容的生动性和趣味性。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动形象的语言讲解国旗的历史和文化意义，引发学生的兴趣。

2.活动法：组织学生参与升旗仪式的模拟演练，让学生在实际操作中体验和感受。

3.讨论法：引导学生就国旗的意义、升旗仪式的规范性等话题进行小组讨论，培养批判性思维。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示国旗的制作过程和升旗仪式的规范流程。

2.情境教学：通过布置升旗仪式的场景，让学生在真实的情境中感受仪式的庄严和重要性。

3.手工制作：指导学生制作小国旗，增强学生对国旗的直观认识，培养动手能力和审美能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前一周，通过班级微信群发布升旗仪式的相关PPT和视频资料，明确要求学生了解国旗的历史和升旗仪式的流程。

设计预习问题：围绕“国旗的意义”和“升旗仪式的规范性”，设计问题如“国旗上的星星和条纹代表什么？”和“升旗时应该注意哪些礼仪？”

监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和讨论小组的微信交流，监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读资料，了解国旗的历史和文化背景。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和对仪式规范性的看法。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的疑问以电子文档形式提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信群进行预习交流和进度监控。

作用与目的：

通过预习，学生能够对升旗仪式有初步的了解，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个小学生参与升旗仪式的故事，引出本节课的主题。

讲解知识点：讲解国旗的象征意义、升旗仪式的流程和礼仪规范。

组织课堂活动：设计“模拟升旗仪式”活动，让学生分组模拟升旗，体验仪式的庄重。

解答疑问：针对学生在模拟过程中出现的问题，及时给予解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考升旗仪式的每个环节。

参与课堂活动：学生积极参与模拟升旗，注意礼仪和流程的规范性。

提问与讨论：学生在模拟过程中遇到不理解的地方，提出问题并与其他同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解升旗仪式的知识点。

活动法：通过模拟升旗，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

通过讲解和模拟，学生能够深入理解升旗仪式的意义和规范，掌握升旗的技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生回家后观看升旗仪式的视频，并写下自己的观后感。

提供拓展资源：推荐学生阅读有关国旗和升旗仪式的书籍或在线文章。

反馈作业情况：对学生的观后感进行批改，给予反馈和鼓励。

学生活动：

完成作业：学生观看视频并完成观后感，巩固课堂学习内容。

拓展学习：学生通过阅读拓展资源，加深对国旗和升旗仪式的理解。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展阅读，培养学生的自主学习能力。

反思总结法：通过反思，帮助学生提升自我学习能力。

作用与目的：

通过课后作业和拓展学习，巩固学生对升旗仪式的理解，提高学生的爱国主义情感和社会责任感。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握方面

学生能够准确说出国旗的形状、颜色、图案以及各部分所代表的含义，如五颗星代表中国共产党领导下的全国各族人民团结一心，大红旗代表革命胜利的旗帜。

学生了