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安徽省长丰县2024-2025学年高中政治第七课第二框民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度教学实录新人教版必修2
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本课旨在引导学生深入了解我国民族区域自治制度,理解其作为适合国情的基本政治制度的必然性和优越性。通过案例分析和课堂讨论,使学生能够运用政治理论分析实际,增强对民族政策的认识,培养学生的民族意识和国家认同感。
核心素养目标
培养学生运用政治理论分析现实问题的能力,提高学生的政治认同和法治意识。通过民族区域自治制度的探讨,增强学生的民族平等观念,培养他们的国家意识和社会责任感,提升公共参与和批判性思维能力。
教学难点与重点
1.教学重点,
①民族区域自治制度的内涵和基本特征;
②民族区域自治制度与国家统一、民族团结的关系;
③民族区域自治制度在维护国家统一和促进民族地区发展中的作用。
2.教学难点,
①深刻理解民族区域自治制度的历史必然性和现实意义;
②分析民族区域自治制度在实践中的具体体现和面临的挑战;
③培养学生运用政治理论分析民族地区发展问题,形成正确的民族观和国家观。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:结合课本内容,系统讲解民族区域自治制度的理论框架和历史发展。
2.讨论法:组织学生就民族区域自治制度在实际中的应用和挑战进行小组讨论。
3.案例分析法:选取典型案例,引导学生分析民族区域自治制度的作用和影响。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示民族区域自治制度的图文资料,增强教学的直观性和生动性。
2.网络资源:引入相关网络视频和文章,拓展学生的知识视野。
3.情景模拟:通过角色扮演,让学生体验民族区域自治制度在实际生活中的应用。
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:展示我国民族区域自治地区的风光图片,提出问题:“这些美丽的风景背后,隐藏着什么样的政治制度?”
回顾旧知:简要回顾我国的基本政治制度,引导学生回顾民主集中制和人民代表大会制度的相关内容。
2.新课呈现(约25分钟)
讲解新知:
1)介绍民族区域自治制度的内涵和基本特征,强调其在维护国家统一和保障民族权益中的重要作用。
2)讲解民族区域自治制度的历史背景和形成过程,分析其产生的必然性和现实意义。
举例说明:
1)以新疆维吾尔自治区为例,说明民族区域自治制度在维护国家统一和民族团结方面的作用。
2)以内蒙古自治区为例,说明民族区域自治制度在促进民族地区经济社会发展方面的贡献。
互动探究:
1)引导学生讨论民族区域自治制度在解决民族问题中的优势。
2)组织学生探讨民族区域自治制度面临的挑战及应对策略。
3.案例分析(约10分钟)
1)展示典型案例,如西藏、广西等地的民族区域自治实践。
2)引导学生分析案例中民族区域自治制度的应用和成效。
3)讨论案例中存在的问题及改进措施。
4.小组讨论(约10分钟)
1)将学生分成小组,围绕以下问题进行讨论:
a.民族区域自治制度在我国政治制度体系中的地位和作用。
b.民族区域自治制度如何保障各民族平等、团结、互助、和谐?
c.民族区域自治制度在推动民族地区经济社会发展中的具体作用。
2)每组选派代表发言,分享讨论成果。
5.巩固练习(约10分钟)
学生活动:
1)完成课堂练习题,加深对民族区域自治制度的理解。
2)尝试分析我国民族地区在实施民族区域自治制度过程中存在的问题。
教师指导:
1)对学生的练习情况进行检查,解答学生疑问。
2)针对学生的回答,进行点评和总结。
6.总结与反思(约5分钟)
1)回顾本节课的主要知识点,强调民族区域自治制度的重要性。
2)引导学生反思:如何更好地实施民族区域自治制度,促进民族地区经济社会发展。
3)布置课后作业,要求学生查阅资料,撰写关于民族区域自治制度的小论文。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《中华人民共和国民族区域自治法》全文,让学生深入了解民族区域自治法的具体内容和实施情况。
-《民族区域自治地方财政管理暂行条例》解读,分析民族地区财政自治的特点和意义。
-《民族地区发展报告》,了解近年来民族地区在经济、社会、文化等方面的发展成就和面临的挑战。
-《民族地区教育发展报告》,探讨民族地区教育发展的现状、问题和对策。
-《民族地区环境保护与发展》,分析民族地区在环境保护和可持续发展方面的政策与实践。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-学生可以结合所学知识,选择一个民族区域自治地方进行调研,了解该地区在实施民族区域自治制度过程中的具体情况。
-通过查阅资料,撰写一篇关于民族区域自治制度在维护国家统一和民族团结中作用的论文。
-分析我国民族地区在实施民族区域自治制度过程中遇到的困难和挑
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