2025年高考语文议论文观点性材料作文审题立意方法指导.pptx

准确分类，有法可依

观点性材料作文审题立意方法指导

近十年来，高考作文的舞台悄然转变，新材料作文成为了主流旋律，这一变革虽在一定程度上降低了审题的直接难度，却更加凸显了审题立意环节的关键性。尤为值得注意的是，观点性材料作文在这一背景下愈发占据核心地位，它不仅为考生铺设了广阔的思维空间，允许从不同视角挖掘深意，同时也悄然设下了挑战——如何在纷繁复杂的材料中精准捕捉核心观点，并据此构建独到而立体的文章架构，成为了每位考生必须跨越的门槛。

因此，本次讲解，我们将聚光灯聚焦于“观点性材料作文的审题立意”这一核心议题上。我们深知，唯有深刻洞察材料背后的深层意蕴，巧妙提炼并确立鲜明而有力的观点，方能作为文章启航的灯塔，引领笔墨流淌成河，最终汇聚成一篇篇思想深邃、表达精准的优秀作文。这不仅是对考生逻辑思维与文字驾驭能力的双重考验，更是通往高考语文高分殿堂的必经之路。接下来，就让我们携手深入探索，掌握这一制胜法宝，让笔下的每一个字都闪耀着智慧的光芒。

壹.

何为观点性作文

观点性作文是指一类作文题型，其中作文材料直接给出一种或多种观点（通常为名人名言、哲理短句或社会现象的评价），要求考生基于这些观点进行深入思考、分析、比较和权衡，进而确立自己的立场或论点，并围绕这一立场或论点展开论述。这类作文旨在考察考生的逻辑思维能力、批判性思考能力、材料分析能力以及文字表达能力。

具体而言，观点性作文可能包含单则名言或观点，也可能包含多则相互关联或对立的名言、观点，要求考生通过解读材料中的关键词句、把握句与句之间的逻辑关系，准确理解材料的核心意图和深层含义。在此基础上，考生需要展开联想，将抽象的观点具体化，联系现实生活、历史典故、个人经历等素材，进行有理有据的论述，以证明自己的观点或立场。

观点性作文往往强调思辨性，即考生不仅要能够阐述自己的观点，还要能够分析不同观点之间的异同，探讨各种观点成立的条件和情境，从而展现出自己的独立思考能力和深度分析能力。最终，通过清晰有力的论述，考生需要让读者信服自己的观点或立场，达到以理服人的效果。

按照材料多寡及思辨性，常见的观点性材料作文大概细分为四种，即:

1.观点明确性材料作文；

2.观点提问式材料作文；

3.二元思辨性材料作文；

4.三元思辨性材料作文；

5.多个观点性材料作文。

下面按类型来解析一下它们的审题立意方法

拟题五忌

2.观点提问式材料作文

1.观点明确性材料作文

3.二元思辨性材料作文

4.三元思辨性材料作文。

5.多个观点性材料作文

贰.

观点性作文如何审题立意

一、观点明确性材料作文审题立意

——抓关键句法

观点明确性材料作文往往是单则材料作文，是指在作文材料中仅给出一种明确观点或立场的作文类型，只有一个观点是材料的核心，这个核心观点往往是总领句、总结句或者结语句。这种作文要求考生基于给定的观点进行深入思考，结合个人理解和社会实际，展开论述，形成一篇结构完整、逻辑清晰、观点鲜明的文章。

这种观点明确性材料作文，它的观点一般是正确的，没有争议性的，我们的审题立意的方法也就很简单，首先就是找出这个句子，然后去理解它的内涵，发散思维，论证它的正确性就行。所以抓关键句法，最适合这种观点类型的作文的审题立意，具体审题立意方法分三步走，即是：

抓关键句+理解内涵＋发散思维

抓关键句法审题立意三部曲

1.抓关键句

2.理解关键句内涵

3.发散思维

例如1：（2023年新课标Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。（总结句，核心观点）

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题立意分析：

1.抓关键句：在这则材料作文当中，虽然议论性语句很多，但是核心句是最后一句“故事是有力量的”，它是一句总结性的语句,总结了前文的内容，明确了观点。

2.理解关键句内涵：核心观点是“故事是有力量的”。这不仅仅是一个简单的陈述，而是蕴含着丰富的内涵和外延。考生需要认识到，“故事的力量”可以体现在多个方面，如材料的前文所述，它可以表达沟通、触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现民族形象等。

3.发散思维：可以为什么，是什么，怎么办等等角度，发散思维，分析除了材料所展示的核心观点的其他多重意义，如好的故事可以引起情感共鸣，我们要讲好中国故事，每一个都是好故事的主角等等。

通过以上的三